家校共育 协同育人

四叶草的幸福

<p class="ql-block">教育需要学校、家庭、社会的共同参与。在教育孩子的过程中,学校和家庭都起着不可替代的作用,只有不断相互沟通配合,才能发挥各自的优势,保证孩子健康成长。家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段,2023年5月26日,在组长胡黎明老师的带领下,一行4位老师开启了家访之旅。</p> <p class="ql-block">首先到的是王同学家,离校园约两公里许就到了。他是一个书生气足、寡言少语、有点内向、听话守纪得腼腆如女孩一样,但他成绩优秀。他妈妈一人在家,里外收拾得干净整洁,颇是贤惠能干,热情的招呼我们进屋,搬坐椅、泡茶、削水果,好一阵忙活。坐定后,了解到其父长年在外地打工,挣钱养家供孩子上学。老师们一致建议王同学还应该胆大点、话多点、更开朗点甚至调皮点。母子笑而不语。问他有什么小心愿没,腼腆得不想当面说。但说及前不久的期中考试,王同学说对自己取得的结果不大满意,好像有点压力。老师们马上宽慰他:哪有什么常胜将军?调适自己心态,打好后面的仗。他妈妈接着说道:“我从来不因考试责备他什么,无论成败得失,都已经过去,就是翻篇了,沉迷于过往,不如振作起来,搞好后面的学习。”可见此家长素养之高,难怪王同学成绩优异。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">冒着蒙蒙细雨,驱车来到钟同学家门前的马路边,待老师们停好车。老师们便齐步向她家院子走去,一棟两层的楼房矗立在马路的一侧,大门半开半掩着,走进里面干净整洁,家具摆放有序。</p><p class="ql-block">爷爷奶奶听到声音,便迎了出来,连忙招呼老师们坐下。临近中考,要抓紧时间学习,在最后的时间里,奋起学习,在中考的时候发挥出最好的状态。她是一个非常有才的女孩,初中3年在绘画方面拿过县级、学区、学校的各种奖项,建议她如果家里条件允许的话,中考后,可以考虑报考一个艺术特长生。她爷爷奶奶连连表态:支持!只要她自己愿意,家里绝对支持她!</p><p class="ql-block">她说:觉得自己很一般,怕考不上。老师们说:便开导她,你要相信自己。可以一试,就算没有结果,自己也不后悔,如果考上了,也是一件美事,自己多了一个选择,让自己走得路更宽了。她爷爷也忙着说:试一下又不要紧,试了才有机会。</p><p class="ql-block">交谈中,可以看出钟同学的生活在一个有爱、有温度的大家庭,虽然爸爸妈妈常年在外,家人的关爱还是非常足够的,让她成长的落落大方、听话懂事!</p> <p class="ql-block">小雨初停,4层楼的洋房出现在眼前,小余同学在家的状态明显比在校时更开朗活泼。父母对他的期望值很高,也希望他在最后一个月的时间李,努力冲刺。小余同学也深知父母的苦心,也知道自己的差距和不足,学习上会更踏实,努力冲刺迎战中考。</p> <p class="ql-block">沿着崎岖且陡峭的山路,辗转一个小时左右,我们开车来到刘艾同学的家里。一幢土起瓦盖的大三间,屋内收拾得干净而整洁。刘同学也很乖巧懂事,一到家,就忙着给老师们搬椅子,端茶倒水,一看,就知道家庭教育极好。一家人特别淳朴、善良、热情。孩子很优秀,聪慧,懂事,爱学习。每次回家的第一件事就是完成各科老师布置的作业,然后才帮奶奶收拾碗筷,清洗衣服,做力所能及的事情。偶尔,也放松自己,在家唱唱歌,看看电视,玩玩游戏。问起孩子有什么微心愿,孩子很腼腆,笑着说,暂时还没想好,等有了再说。家长对孩子寄予厚望,家长表示:只要是对子孩于有用的,绝对大力支持,永远做孩子的坚强后盾,希望孩子的路越走越远。最后,我们也给孩子提出了希望:加强锻炼,有一个好的身体;努力学习,打好坚实的基础;孝敬长辈,做个贴心的小棉袄!我们坚信,在老师的细心教导和家长的大力支持与配合下,孩于会越来越优秀!</p> <p class="ql-block">家访,是学校教育的延伸,是学校与家庭共同教育好孩子的一个特殊途径。通过家访,可以了解学生在家时的学习和生活的情况以及思想动态,耐心倾听家长对学校及教师工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还增进了教师与家长的感情。</p>

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