<p class="ql-block ql-indent-1">为了推进课堂教学改革与教师专业化发展，不断提高教师专业素养能力，新郑市第二实验小学举办了青年教师语文微课比赛活动。青年教师积极参与，课后各位评委给予评价与指导。旨在通过赛课活动，搭建教研平台，促进新郑市第二实验小学教师专业化成长。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block"> 本次参加比赛的微型课5节课，涉及语文学科练习课内容，学校各年级名师骨干成员参与听评课并现场打分。比赛现场，教师们以先进的教学理念、扎实的教学基本功各展所长，形式多样，内容丰富，各显课堂的无穷魅力，充分展示新进教师在课堂教学中先进的教育理念、娴熟的课程整合能力、扎实的教学功底和个性化的教学风采以及蓬勃向上的精神风貌。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一语张囡囡老师进行了生字词练习课微课展示，以逐局闯关的模式激发学生的练习热情，层层深入，易难有序。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二语李梦旭老师以第七单元生字词为切入，进行字词练习微课展示，精致的课件、适宜的教态教语完美了完成了微课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三语黄梦珂老师以课文《火烧云》课后习题为微课素材进行展示，黄老师善于利用教材，以清晰思路渗透着课文重点，读讲结合，行之有效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四语穆中林老师以选择题这一练习课题型进行了精彩的微课展示，深入浅出地分析了各个选项，使学生能够对选择题型的做题方法更加熟悉，授课思路透彻清晰。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在《形形色色的人》习作片段练习课中，五语雷琦老师以复习导入课题，和学生共同剖析例文，引导学生学习并运用语言、动作、神态、心理、外貌等描写方法，在练习与指导的过程中，帮助学生将人物刻画得生动形象，进行片段练笔练习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过比赛，老师们对微课这种新型的教学载体有了更深刻的理解和认识，也认识到了自身的优势和不足。微课大赛不仅是一次比赛，还是一次展示自我风采的舞台，也是教师间相互学习，相互借鉴的好机会。相信在以后的教学实践中，老师们都能在努力和奋斗中奔跑，遇见更优秀的自己！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">图/文：雷琦</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">审核：时利平</p>