2023年学前教育宣传月——“倾听儿童,相伴成长”健康幼儿园在行动

婧婧吖🙊

<p class="ql-block">每一份温暖的教育</p><p class="ql-block">都是从相遇开始</p><p class="ql-block">这一份美好的相遇</p><p class="ql-block">关乎孩子、关乎家长</p><p class="ql-block">关乎彼此之间共同的教育梦</p> <p class="ql-block">🍀大班是幼儿在幼儿园生活的最后一年,也是幼儿入小学前十分重要和关键的一年。幼儿即将告别幼儿园生活,成为一名小学生。每当这个时候,家长们不免开始产生焦虑,幼小衔接该从何入手呢?怎样帮助小朋友做好入学准备呢?我们一起从《幼儿园入学准备教育指导要点》中以促进幼儿身心全面准备为目标,围绕幼儿入学所需的关键素质,提出身心准备、生活准备、社会准备和学习准备的“四大准备”来看看如何帮助幼儿更好地适应小学生活。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">1🌺什么是幼小衔接?</p><p class="ql-block">📚幼小衔接,是幼儿园与小学教育的衔接。由于幼儿园与小学之间的教育条件、生活环境都存在差异,初入小学的幼儿必然会面临许多新的问题,需要学会适应。“幼小衔接”是儿童从幼儿园向小学过渡之间的衔接,是儿童结束以游戏为主的学龄前生活,走上以学习为主的正规学习生活的过渡。幼小衔接不仅仅是大班的事,不仅仅是幼儿的事,它衔接的是长期的过程,衔接的也不仅仅是知识,还有生活习惯、行为习惯、学习习惯等,幼小衔接是需要你我共同参与的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">2🌺幼小衔接的意义</p><p class="ql-block">🍭幼儿从幼儿园教育走向小学教育这个过程就是幼小衔接。幼儿从幼儿园进入小学,由于教育条件和生活环境的改变,也将会面临许多的新问题,幼儿需要努力适应新环境。如果幼小衔接做得好,适应过程就会比较顺利,能够使幼儿入学后,在身心、社会、学习、生活等方面都有良好的发展,从而顺利实现从幼儿园到小学的过渡。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">3🌺幼小衔接“四准备”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">🌱幼小衔接“四大准备”包括身心准备、生活准备、社会准备和学习准备。</span>为深入贯彻《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神,积极探索幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育,进一步科学做好幼小衔接工作,我们将“四大准备”融入幼儿一日生活中,一起来看看我们是怎么做的吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">Part01</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">身心准备我们正在做:</p><p class="ql-block">🌿为了让大班的孩子更清楚的了解新环境,养成良好的学习生活习惯,教师展示了上课举手发言,下课整理学习用品等常规。老师还带领着孩子们练习“小学生坐姿”,大班的孩子都认真的跟着练习坐姿。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">Part02</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">生活准备我们正在做:</p><p class="ql-block">✨在生活中我们结合“小小值日生”等活动,鼓励幼儿做力所能及的事情。在自我服务和劳动锻炼中,增强自我服务意识,提高生活自理能力,养成良好生活卫生习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">Part03</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">学习准备我们正在做:</p><p class="ql-block">🌾《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出,要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。”“引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能”。发展前阅读能培养幼儿对阅读和识字的兴趣,让孩子爱读、会读、善读,激发幼儿的文字意识及其对文字符号的敏感,丰富幼儿的读写经验。学习准备我们是这样做的:</p><p class="ql-block">🌸 1.开展讲故事活动,在讲故事中提出问题,故事后让幼儿复述故事的情节,幼儿在活动过程中必须认真听才能获取有效信息,并定期开展故事表演等活动。</p> <p class="ql-block">🍀2.每天在饭后和起床后进行绘本阅读,并鼓励幼儿将自己喜欢的绘本带来幼儿园和同伴进行分享,使阅读绘本成为他们最享受和期待的事情。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">Part04</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">社会准备我们正在做:</p><p class="ql-block">🍃在《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿社会领域的学习与发展过程是在社会中不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容。我们从孩子们的兴趣出发,充分尊重幼儿身心发展的规律和特点,科学的开展幼小衔接社会准备活动;实现从幼儿园到小学社会性的顺利过渡、激发幼儿对小学生生活的好奇和向往,为入小学做准备。为此,我们通过鼓励幼儿主动向老师表达自己的想法和需求。扩展孩子的交往范围。鼓励孩子与同伴友好相处,遇到冲突时,教育孩子尝试用协商、交换、轮流、合作等方法解决。</p> <p class="ql-block">🌺教育孩子热爱集体,热爱家乡,热爱祖国,并支持和积极参与幼儿园活动,愿意为班集体做事。</p> <p class="ql-block">🌟潜心衔接,静水深流。健康幼儿园将立足幼小衔接,实现“双向奔赴”,为幼儿顺利进入小学开始新的生活,奠定良好的基础。相信在幼儿园与家长双向努力下,孩子们一定会顺利度过幼小衔接期,为终身学习打好基础!</p> <p class="ql-block">🌺深扎传统文化之根🌺</p><p class="ql-block">🌻静待守正慢育之果🌻</p><p class="ql-block">🌻健康幼儿园欢迎您!🌻</p><p class="ql-block">🌕招生热线:6428071</p>

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