<p class="ql-block"> 2023年6月2日20:00—20:30，邯郸市第二十七中学全体教师在教研室组织下参加邯郸市能力提升2.0直播培训。</p><p class="ql-block"> 涉县第三中学张茹老师给我们分享了《基于平板的课堂教学策略》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 张老师首先介绍了在信息技术2.0背景下，借助平板电脑，如何开展“三段四环”课堂教学模式，主要包括三个阶段：课前预学、课中深学、课后延学。四个环节：预习诊断、质疑导入；问题引领，深度学习；练习巩固、拓展提升；归纳整理，知识内化。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 张老师结合八年级数学《认识分式》的具体教学案例，帮助我们一线教师深入理解“三段四环”教学模式。在课前预学阶段，教师可以通过下载希沃易课堂，上传学习任务单和微课，通过在希沃空间查看数据反馈，教师进行二次备课。在课中深学阶段，调取数据，讲解学生在预习阶段的问题并检测，形成学习闭环。在课中，我们可以通过拍照上传，课件推送等功能促进学生的深度学习。在课后延学阶段，教师通过设计分层作业，学生作业完成后通过平板的作业平台上传，而且作业平台的后台会出现精准的反馈数据，教师可以及时掌握学生的做题情况，学生能够及时地进行错题订正并再次上传给教师批改。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 平板电脑作为一种学生主动学习、进行会话交流和协作式探索的认知工具进入到课堂，需要教师在理论和实践的指导、技术和技能的推动下，不断实践摸索，才能使平板教学朝着智慧化方向稳步发展，才能真正实现课堂教学的变革与创新。</p>