<p class="ql-block">彬州市第二幼儿园开展2023年市级课题开题报告会</p> <p class="ql-block"> 立夏迎来小满，池莲青翠柳含烟，在这凉爽的初夏，我园“课题之花”竞相绽放，“研”途芬芳馥郁。为规范和推进我园课题开题论证工作，彬州市第二幼儿园6月2日开展了2023学年市级课题开题报告会。市局教研室主任叱干培奇、市局教研室党委副书记魏芳艳参加了本次活动。</p> 总结回顾 宣读结项 <p class="ql-block"> 保教副主任杨格玲就2022年参与市级课题结项情况进行总结。</p> 启程赋能 宣读立项 <p class="ql-block"> 保教副主任杨格玲就2023年课题立项情况进行汇报，并颁发立项证书。</p> 精耕细研 课题开题 <p class="ql-block"> 杨格玲老师做主课题《幼儿园教师教学行为优化策略的研究》开题报告。</p> <p class="ql-block"> 冯佩华老师做子课题《幼儿园泥工活动的组织与实施策略》开题报告。</p> <p class="ql-block"> 刘淑兰老师做子课题《幼儿园小班语言活动有效性策略的研究》开题报告。</p> <p class="ql-block"> 李赟老师做子课题《幼儿园行为规范的培养研究》开题报告。</p> <p class="ql-block"> 张娜老师做主课题《五育并举在幼儿园一日活动中的有效实践的策略研究》开题报告。</p> <p class="ql-block"> 王宇老师做子课题《五育并举视野下幼儿劳育教育策略实践研究》开题报告。</p> <p class="ql-block"> 王玉哲老师做子课题《五育并举背景下幼儿园德语教育策略实践研究》开题报告。</p> <p class="ql-block"> 李娜老师做主课题《幼儿园教师专业技能培训的策略研究》开题报告。</p> <p class="ql-block"> 田阿鹏老师做主课题《幼小衔接视角下大班幼儿看图创编实践研究》开题报告。</p> 园长点评 明晰方向 <p class="ql-block"> 园长成永花就本次9项课题进行点评，园长分别从课题选项、研究思路、研究目标、研究价值等方面进行了点评。最后成园长就课题中存在的问题给出了指导性的建议，课题组组长及成员深切地感受到成园长精益求精的精神，今后将从专业的角度开展各自的课题研究，助推全园质量提升。</p> 领导讲话 砥砺前行 <p class="ql-block"> 教研室支部副书记魏芳艳到会进行了指导，她提出三点指导意见。一是在课题研究过程中要明确时限、阶段划分的任务及分工。二是在整理资料时思路要清。三是对于研究成果要及时运用。中肯的指导让教师们收益良多。</p> <p class="ql-block"> 教研室主任叱干培奇进行了讲话。他首先对我园课题研究工作给予了充分肯定，其次对大家提出了三点要求。一是希望大家改变认识，深刻明确“问题即课题，解决问题的过程就是研究课题的过程”。二是课题研究过程中以行动研究为主进行扎实地课题研究。三是边研究边总结边梳理，规范收集资料。最后，他以“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”勉励大家，希望青年教师把研究课题作为提升自己专业能力的事情来做；并祝愿我园2023年的课题在全园管理人员的支持与领导下顺利研究，成功结题！</p> <p class="ql-block"> 今朝运筹帷幄在先，明日高质教育可谋，此次课题开题报告既激励了课题组成员投身课题研究的热情，更预示着幼儿园研究工作再上新台阶。况当孟夏交，卉木含清芳，相信第二幼儿园的科研之路将一路芬芳！</p> <p class="ql-block">编辑:杨格玲</p><p class="ql-block">审核:成永花</p>