<p class="ql-block"> 在落实双新、双减、双升背景下，为促进学生学科核心素养的发展，落实阅读积累，推进语文习作教学，培养学生写作兴趣，践行“习作教学有效性”的实践，营造浓厚的书香校园氛围，5月份，我校开展了第十届“小才人”现场习作竞赛。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，根据教务处活动方案，全体学生参与其中，经过初赛、决赛环节，遴选出各班参加决赛的优秀同学。</p> <p class="ql-block"> 决赛采取现场习作竞赛，根据不同年级的特点，进行不同内容进行写作练笔，一二年级发挥想象，看图写话；三至六年级题目三选一，给了学生很大的发挥空间。</p> <p class="ql-block"> 活动中，孩子们的思绪正在纸笔间交织，碰撞出流光溢彩的火花，文思泉涌灵感现，行云流水文章成，一丝不苟地奋笔疾书是学生最美的姿态。</p> <p class="ql-block"> 活动中，赛涌现出许多写作小能手，他们不仅书写美观，而且构思新颖，情感真挚。孩子们用自己的眼睛发现生活中的美，用文字表达对生活的赞美和憧憬，字里行间洋溢着童趣，可谓是墨如水转思如泉，文似珠玉笔生花。</p> <p class="ql-block">评选</p> <p class="ql-block"> 经过紧张的角逐，评委老师从书写、内容、结构等各个方面公平、公正地评选出一、二、三等奖。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">部分获奖作品展示</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">学生参观学习</p><p class="ql-block"> 在活动中成长自我以及向身边优秀的同学学习是我们举行活动的出发点，学生阅读小伙伴的作品，从内心深处更容易产生共鸣，养成积极向上的思想品格，形成你追我赶的良好学习氛围。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次写作比赛活动，点燃了孩子们的习作激情，体现了孩子们的习作水平，培养了学生即兴写作的能力，使学生们养成勤于积累，勤于动笔的好习惯！给孩子们一个阅读的平台，一个习作的空间，让作文竞赛展现出孩子们的文学风采，让稚嫩的妙笔之花越开越艳！ </p> <p class="ql-block">照片采集：熊崇文 李芳 潘艳梅 </p><p class="ql-block"> 张丽 李娅男 毛艳秋</p><p class="ql-block">文字编辑：张丽</p><p class="ql-block">审核：尹国亮</p>