品书香，悦分享，共成长——记朱坑学校数学老师读书分享会

童雨琴

为进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养，促进教师专业成长和推动教学质量的提升，2023年6月2日上午，在陈益根副校长的带领下朱坑小学数学组教师在朱坑中学开展“读书分享会”活动，本次活动由苏佳豪老师主持。 　　一开始所有老师抽读书分享的顺序 　　首先跟我们分享的是朱贵祥老师，他分享的书本是《汤姆·索亚历险记》，书中的主人公汤姆让我们知道了他的勇敢，正义诚实，我们在教育中，要教育每个孩子要做一个诚实勇敢正义的孩子 　　黄伯生老师分享的是《静下心来找回自己》，在人生的路上，我们总是习惯往外看，在外界的纷乱中迷失了自己的初心，这时，何不静下来试着内观，从内心找回自己失去的东西。本书通过七十多个发人深省的小故事，阐释了“静则能虑，虑则能得”“心静则智生，心乱则愚起”等人生哲理，并夹杂以作者丰富的人生经验。 　　所有的大人都曾经是孩子。不幸的是，其中记住这一点的并不多。而徐妍柔老师分享的《小王子》也是从这一点出发，一点点捡拾我们生活中遗失的美好。 　　邱密老师分享的是《我们仨》，没有华丽的辞藻，以最最普通的语言，最最普通的故事，述说着他的教育故事。让人不禁感叹，作为一名教师，不光要培养学生学习的能力，更要培养学生的爱心，尤其是感受别人爱的能力！ 　　徐婷老师分享的是《你当像鸟飞往你的山》带给大家深深的感动，无所谓别人口中的自己应当是什么样子，坚定己心，以纸笔为利剑，披荆斩棘，生命有无限可能。 　　苏钱英老师给我们分享的是《致老师》以自己的教学生活为例，走进后进生，关心他们，爱护他们，也为我们如何促进学生转化提供了思路。 　　雷晓琴老师分享的是《课堂教学艺术论》，让我们知道了课堂教学艺术的重要性与必要性，这是一门很深的学问，也是一门需要深思的艺术，教师和学生之间应该构建健康、和谐师生关系。在这样一种关系下，才能教学相长，师生共同进步。 　　爱阅读的王苹老师分享的是《新背景人文教师读本》，书中提到学会尊重学生是教师教育教学中必不可少的职业素养之一，学会尊重、学会忍让、学会理解、学会关爱、这是一名教师从幼稚不断走向成熟的重要标志，也是教师教育智慧的体现，更是教师人格魅力的升华。 　　李祝根老师分享的是《人性的弱点》，在卡耐基看来，一个人的成功很大程度上决定于他的人际关系和处事方式 ,我们更应在细节处注重礼节和人际交往。同时，他教会我们处事最重要的原则就是两个字：真诚。真诚的对待别人，你就会是拥有最多朋友和最好人际关系的人。 　　活动结束由陈益根校长为本次读书活动作出总结：读过的书决定了我们思维的深度——学在深处；读过的书决定了我们思考的高度——谋在新处；读过的书决定了我们工作的温度——干在实处。教师不仅自己要读书，更要引导学生去读书。有好的阅读，才有好的学校，一群能读书、会读书、善思考的老师才能引导学生更好的读书，让书香润泽心灵，让阅读丰盈人生！ 　　读书交流会的举行，展示了老师们的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的，老师们开阔了视野，增长了见识，启迪了智慧，懂得了生活，学会了工作，也进一步提高了学校教师的综合素质，促进教师的专业成长。