《孩子与大人》5Q下第五周——中光学幼儿园睿智情商

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今天我们与孩子一同探讨的主题是《孩子与大人》。孩子们的成长离不开父母的陪伴和指导，但这个年龄段的孩子与之前相比则越来越独立，越来越有自己的想法和主意，他们更愿意跟随自己的意志，用自己理解和认同的方式来与父母相处，但毕竟身为成人的父母与孩子的需求和思维是不同的，因此作为大人的我们在与孩子的相处过程中会有很多的矛盾和困惑，而这些是我们不愿意遇到的。对于我们的孩子，在与大人的相处过程中也会有很多的不解和叛逆，这些同样也是我们不愿意看到的。其实大人都是长大了的孩子，孩子日后也必将长成大人。本节课通过一系列的活动来让孩子明白大人和孩子之间的不同，帮助孩子了解大人，加深孩子对大人（爸爸妈妈）的理解和支持，从而让孩子愿意更多地与大人沟通使大人了解自己，此外使孩子懂得无论孩子或是大人，都需要为自己的角色尽职尽责，这些对于成长中的孩子来说是非常必要的。 件随着美妙的音乐，我们一同开启了今天的圆圈时光。今天我们走进的是澳大利亚，下面我们请宋家俊同学来给大家介绍与澳大利亚相关的知识，请大家鼓掌欢迎[鼓掌][鼓掌][鼓掌] 今天我们一起探讨的主题是孩子和大人，孩子和大人有很大差异，大家知道孩子和大人的定义是什么吗？在我国年满18岁或以上的人是成人(大人)，18岁以下的人是孩子。规定18岁是孩子与大人的分线，那么除了年龄孩子和大人还有哪些区别呢？下面我们一起来思考一下，孩子和大人的区别吧！ 大人与孩子的这些不同对于孩子和大人的生活有什么样的影响呢？ 孩子和大人不仅在外貌上存在不同，就连能力和生活习惯也不一样。通常我们的经验会随着年龄的增长而增加，学习和理解的能力也会随着年龄的提升而提升，这些不同和差异导致了在某些事情上大人比孩子拥有更多的权利。 刚刚我们知道了孩子和大人之间存在许多不同之处，大人在某些事情上拥有更多的权利。可是有时候我们又会发现虽然和大人比起来我们是孩子，但是在低年级的弟弟妹妹面前，我们又好像是大人，那么我们应该怎样看待大人和孩子呢？最近姐姐收到了两封求助信，我们一起来看一看，应该怎样帮助他们吧！ 通过这两封信我们发现了，大人和孩子都会有困扰的问题，虽然孩子和大人的身份不同，但是大人都是长大之后的孩子，他们面对的问题也许是我们现在想象和理解不了的。我们每个人都会长成大人，并且成为某个人的父母，到那时我们会更清楚，其实我们的爸爸妈妈每一天都非常辛苦地为我们付出了很多。父母要上班工作，又有责任照顾和保护自己的孩子，他们每天都在忙碌，已经离自己的小时候太久了，以至于会忘记很多孩子时候的喜好和愿望。所以在面对父母的时候，我们需要尊重他们，同时也多表达自己的感受，和他们多多沟通和交流，让对方明白和理解我们的观点和想法，这是非常重要的。 通过帮助写信的人，我们发现了大人和孩子的身份不同，但是在大人的帮助下孩子也会长大变成大人。那么我们在长大成人之后会变成什么样子呢？接下来我们来一起画出20年后的成年的自己的样子。 我们知道了，长大之后我们会有很多不同的身份，我们的父母现在就具备着很多这样的角色，这也让我们更加理解我们的父母。在未来我们一方面需要建立自己的事业，同时也不能忘记建立一个温暖的家庭，我们既需要成为好的员工，又要成为孝顺儿女，合格的丈夫/妻子，还需要照顾自己的孩子，每一个角色对于我们都很重要。 刚刚我们知道了长大之后自己的样子，作为孩子或是大人，究竟我们应该怎样做才算是好孩子或是好的大人呢？下面我们进行一个角色扮演的游戏。 无论是孩子还是家长，我们想要成为受欢迎的人需要怎样做呢？如果没有做到对自己和身边的人负责会发生什么事情？ 无论是孩子还是大人，我们都需要学会负责，学会负责任才能代表真正的成长，大人需要对自己的孩子负责，照顾自己孩子的成长，孩子也需要对自己负责，做与年龄相关的事情，很多现在不能够做的事情，例如结婚，开车等等，可以等到我们足够成熟之后进行，做到为自己负责。 今天的口号是：孩子大人很亲密，每个角色需尽力！ 家庭延伸：1.不把孩子当作小朋友我们的孩子已经到了7-12岁的阶段，这个阶段的孩子各方面的能力都趋近于成年人，所以我们不能够再以对待小孩子的心态面对我们的孩子了。适当的时候，要允许孩子参与到家庭的决定和活动中，让孩子体验到他也是家里的主人，给予孩子足够的尊重。比如分担家务、照顾生病的家人、家庭中一些决策要让孩子参与了解，征得其同意。2.适当的角色互换可以让彼此更了解对方在假期或日常，我们可以尝试做孩子平时做的事情，比如和孩子一起玩桌游、做功课，也可以让孩子体验我们的工作，用类似游戏的方式彼此体验对方从事的活动，帮助我们更理解彼此的快乐和烦恼，更好地同理对方。