初夏微风润心田送教到校促教研——中南学区送教到校活动

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为了进一步发挥中南学区学校骨干教师的示范、引领和辐射作用，促进城乡教育交流，推动城乡教育的均衡发展，实现教师间的教学互动、共同成长，2023年5月31日-6月1日，靖宇县第七中学杨德清副校长、教务处高东主任、党支部徐慧颖副书记、教务处张淑丽、李连波副主任及10位授课教师以“送课到校”为载体开展送课活动。实现城区乡镇教育资源互补，旨在增进老师们相互学习和交流互动，缩小城乡差距，提高中南学区整体教育教学质量。 活动分为示范课展示和研讨交流两个环节。内容丰富，富有时效。各成员校代表全校师生对此次送课活动表示热烈欢迎并表示将以此次活动为契机，整体推进中南学区各校的课堂教学水平。 示范课展示 十四位授课教师课堂基本功扎实，执教能力出众，为观课教师搭建了一场高质量的学习平台。 兴平学校站 高东主任执教的《李白的“烟火人生”》，通过引导学生抓住重点词句进行讨论、想象、交流，使学生自主参与到学习中，在交流中感受语文文字的魅力。高主任的语言充满感情，对整个课堂起渲染的作用，充满了鼓励，很能调动孩子的积极性。与学生一起入情入境，以情生情，以情促知。 王倩楠老师执教的英语课深深吸引着听课老师和同学们，她创设有意义的课堂情景活动，让学生深入其中。以图启思，设问答疑，培养学生的语言综合能力，发展学生核心素养。课堂上挥洒自如，和孩子们共筑了快乐和谐的英语课堂。 林颖老师执教数学七年级下册《抽样调查》，注重“自主探索、合作交流”的学习方式。鼓励学生自己去发现，自己去思考，自己找到最好的解决办法，并参与到学生的讨论交流中，激活了学生的思维，引发了学生的转化思想，引导学生从不同角度思考。这一环节使课堂充满了实效性，让学生经历了知识的形成过程。知识巩固环节，题目设计有层次、有梯度，既有基础性练习，也有拓展思维练习，使不同学生有不同发展。 李瑶老师执教的是《清朝前期的文学艺术》，条理清晰，设计饱满，注重细节是这堂课最大的特点。 兴大学校站 李连波老师执教的是《中考光学实验专题复习》，整堂课根据教学的重难点，有的放矢的层层推进，由易到难，由简单到复杂，使抽象的物理概念在学生的活动中逐渐清晰和深刻，提高了课堂教学的效率。 杨硕老师的讲解深入浅出，让我们不仅对理论知识有了新的理解，更重要的是让我们感受到学生需要在解决具体问题中形成数学模型意识才能感受到数学的价值。 燕平学校站 侯秀丽老师执教的是《中位数.众数》，侯老师抓住了重难点，教学目标完成得很好，环节完整，小组合作氛围也很浓烈。侯老师还注意问题的生成，在活动中生成一个个问题，让学生层层深入，动中有思，以思促动。 王美佳老师为我们展示了一节生动的生物课，课堂上，王老师精湛的教学技能，巧妙灵活的教学方法，准确精炼的讲解和良好的课堂组织能力给我们留下了深刻的印象。 参场学校站 张强老师授课《独立自主的和平外交》。和蔼可亲的张老师从站上讲台的那一刻起就展示了她的专业性，清晰的思路，巧妙的引导，由浅到深的剖析，不仅让学生感受到了原来历史的学习也能如此简单，也让听课的老师连连点赞。 徐慧颖老师充满智慧的物理课，让人叹为观止。他的教学环节过渡自然，过程由浅到深，方法灵活多样，注重学生思维能力的发展，是一节实用高效的公开课，教学过程中，注重引导学生如何学，如何做，教学目标非常明确，而且切合学生实际，真正做到了：教师教有所得，学生学有所获。 花园学校站 张淑丽老师带来的是一堂英语课,张老师用欢快的歌曲带学生进入情境中，采用了多种灵活有效的活动进行知识的呈现，各环节的活动设计目标明确，层次分明，衔接自然。 李慎娇老师精彩纷呈的英语课让人耳目一新，在教学过程中她循循善诱，让学生学起来毫不费力，充分发挥学生的主观能动性。她注重情景的设置和营造，注意调动学生的积极性，让学生在快乐中学习，在快乐中成长。 榆树川学校站 赵男老师给我们带来了一堂富有趣味性的习作课。她执教的《水是眼波横，山是眉峰聚》，赵老师从学生的好奇心出发，课件设计丰富多彩，思路清晰，一步一步带着学生去想象去表达，充分调动了学生们的学习兴趣，还从德智方面得到了提升，受益匪浅。 邢兆卿老师执教《壶口瀑布》，本节课教学设计巧妙，邢老师用她亲和的教态、丰富的知识、经验充分调动了学生的学习热情,师生和谐互动,课堂生动有趣,启发性、引导性强。 课后，老师们一起共同探讨，分别对十四位授课老师精湛的业务水平、精心的课堂设计、精彩的课堂组织给予了充分肯定，同时提出中肯的建议，并且一起探讨了在日常工作中的教学经验和授课灵感。在交流活动中老师们各抒己见，畅所欲言，让思想碰撞出智慧的火花，真正做到了心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行。 交流研讨环节 交流研讨环节，带队领导在学区建设方面和成员校领导和老师进行了交流探讨，同时听课教师对观摩课堂进行了多方位的学习，充分肯定课堂教学的生动性和高效性，同时针对自己的教学困惑做了反思交流。大家各抒己见，尽情地畅谈自己的所思、所感、所悟！真正形成多向思维的碰撞，集体智慧地凝聚！ 尾声 “水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”教研是教师成长的必经之路，名师送教不仅给老师们带来一场视觉和听觉的盛宴，更是一场思维的碰撞和对理论知识的感悟。此送教到校活动为教师交流学习搭建了平台，进一步激发了靖宇县中南学区教师的教研热情，相信老师们会在今后的教育教学工作中日有所进，在教书育人之道上且行且思，善教善研！