<p class="ql-block ql-indent-1">为充分发挥协同育人主导作用，提高家长对学生读书学习、职业生涯规划的重视程度，帮助家长科学引导孩子做好生涯规划，2023年6月2日和下午，文星中学根据家校共育工作坊计划，如期开展本学期第二次家校共育工作坊研修学习活动，与家长们开展关于学生将来职业生涯规划问题交流学习。王俊坤副校长、七八年级组部分班主任参与了本次家校共育研修学习活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">参加活动的班主任老师们给家长分发了家庭教育法宣传材料，家校共育问卷调查表，活动签到表，并指导填写相关问卷调查表和签到表，组织家长有序参加活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王俊坤副校长给家长们做题为《把孩子教育好就是在赚钱》的分享交流，劝诫的口吻希望家长们充分发挥家长的教育作用，确实为孩子树立起学习的榜样，疼爱关怀孩子注意正确的方式方法，对孩子的要求要明确，注重培养孩子良好的品性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家校共育工作坊负责人张波受学校李开茂校长委托完成本期的研修学习交流工作，张老师首先进行了家庭教育法的简单宣传，带领家长明确家长方面应尽的法律义务，要求家长把宣传资料带回家，与家人一起仔细研读，确实履行好监护人职责。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着就上一期就给家长们思考的问题孩子出现不读书学习了我们该怎么办的问题引出本期研学主题，借助视频浅入深出与家长们交流为孩子进行职业规划的重要性，带领着家长们从已经消失的职业中思考这些职业消失的原因，又预判可能会消失的职业，分析消失的原因，并从中反思我们的孩子将来面临的处境，还从视频中了解到新出现的职业有哪些，要从事这些职业需要什么能力，最后又回归教育本源，孩子一定要接受教育，不论学习知识文化，为人处世之道，还是学习健康的品性，都要接受来自家庭和学校的良好教育，这是孩子走向社会的良性开端。指出家庭对孩子的成长有着极为重要的影响，孩子将来能从事什么样的工作，或多或少会受到家庭的影响。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">同时发自肺腑的跟家长们说，孩子出现厌学，拒绝沟通，睡着不起来，甚至任性离家出走都是成长中遇到了困难，这时候最需要的是家长的帮助，请家长们要想办法帮助孩子度过这个难关，可以借助政府主管部门或者公检法的力量，家族家庭成员，学校、老师、同学、孩子朋友的力量……观点鲜明的让孩子知道他背后有很多支持的力量，勇敢地向父母、老师、同学寻求帮助，坚持到底。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子的长远发展，牵动着每一位老师和家长的心。我校将继续加强家庭教育指导，坚持家校协同共育，帮助学生建立科学的规划策略和理想目标，引导孩子重视生涯发展，助力每一位文星中学的学生拥有更加美好的未来！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">文星中学</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">2023年6月3日</p>