<p class="ql-block">幼儿园主题墙，是丰富幼儿园教育环境，优化教学方式，提高教育质量的一个重要途径，幼儿园主题墙已成为幼儿在园生活中的一个组成部分。为进一步提高教师教学设计能力，彰显教师的教学特色，同时，提供机会和平台,让教师通过互相参观学习，加强交流，寻找差距，从而提高自己对环境创设的能力，本次主题墙评比我们让幼儿参与其中从而锻炼孩子们的表达能力。2023年6月2日，正蓝旗优童幼儿园举行了主题墙评比活动。</p> 主题墙篇 托班 <p class="ql-block"> 本月主题《大家一起玩》</p><p class="ql-block">第一周科学领域《好玩的水》</p><p class="ql-block">第二周语言领域《手指五兄弟》延伸到艺术领域用手指点画画树和科学领域发现每个手指上的指纹是不同的。</p><p class="ql-block">第三周艺术领域《我的面具》创设各种各样的面具供幼儿进行角色扮演。</p><p class="ql-block">第四周社会领域《躲猫猫》，延伸到语言活动绘本故事《猜猜谁藏起来了》，锻炼幼儿的观察能力和记忆能力。</p> 二幼小班 <p class="ql-block">二幼小班《我的身体》</p><p class="ql-block">第一周《认识我的身体》初步认识自己头颈、躯干、四肢的本领，并乐于介绍。尝试运用自己身体的不同部位进行游戏与创作，感受与体验运用身体玩游戏的乐趣。</p><p class="ql-block">第二周《我会表达自己》知道经常出现的积极、消极情绪 能运用动作或表情来表达自己的情绪，能用肢体语言协助表达各种情绪</p><p class="ql-block">第三周《男孩、女孩》观察、了解与区分男孩、女孩的明显特征，乐于发现异性的特点，学习尊重与欣赏异性。</p><p class="ql-block">第四周《会“说话”的身体》感受身体语言的趣味性，并尝试运用肢体语言进行交流。</p><p class="ql-block">活动延伸：请小朋友回家和爸爸妈妈一起听小手拍拍的歌曲 并作动作。</p> 豆豆班 <p class="ql-block">本月主题《我的身体》</p><p class="ql-block">第一周《认识我的身体》，巩固幼儿对五官的认识，引导幼儿了解身体器官。</p><p class="ql-block">①自制粘贴五官，幼儿自由操作。</p><p class="ql-block">②自制粘贴器官，幼儿依据提示牌自由操作。</p><p class="ql-block">第二周《男孩，女孩》，巩固幼儿对男孩，女孩身体及性格区别的认识。</p><p class="ql-block">①男孩女孩排排队:幼儿依据男孩，女孩的特征进行分类排队。</p><p class="ql-block">②自制粘贴衣物，幼儿依据男孩女孩衣物特征为幼儿换衣服。</p><p class="ql-block">第三周《我会表达自己》，引导幼儿如何正确认识及表达自己的情绪。</p><p class="ql-block">①我的情绪小怪兽:引导幼儿认识6种情绪及颜色所代表的颜色，幼儿每天入园时可根据不同颜色的彩泥球选择对应的情绪纸杯以表达自己的情绪。</p><p class="ql-block">②表情拼拼乐:幼儿可以根据自己的情绪及表情进行自由拼贴。</p><p class="ql-block">第四周《会“说话”身体》</p><p class="ql-block">①引导幼儿了解我们不仅可以用嘴巴表达我们想要传达的意思，也可以用不同身体传达我们想要表达的不同意思。</p> 苗苗班 <p class="ql-block">苗苗班本月主题《劳动真快乐》</p><p class="ql-block">第一周主题《劳动者的节日》，前期经验劳动工具的认识，过程是问了孩子们爸爸妈妈的工作是什么，并发了职业调查表，画一画职业所用的工具，并且幼儿以后想选择什么职业，画出来。</p><p class="ql-block">第二周主题《感谢有你》最辛苦的职业是什么，并让幼儿模拟了各种职业，让幼儿们说一说，每一种职业辛苦不辛苦，我们要怎么表达对某一职业的谢意，孩子们每天在吃饭前都会唱一首《听我说谢谢你》二维码识别，随时听见宝贝们的谢意。</p><p class="ql-block">第三周主题《各行各业》对哪一行业感兴趣，孩子们对设计感兴趣，幼儿设计了各种各样的衣服，也一起分享了他们的设计过程，同时也让幼儿说一说还有什么职业。</p><p class="ql-block">第四周主题《我能行》在5月初的时候我们进行了，劳动技能大比拼，幼儿在劳动这一部分都做的很好，一直保持着，小衣服叠的整整齐齐，我会做的事很多，有叠衣服，扫地，叠被子等等，同样在家里我们的小手也会帮助妈妈做一些家务，孩子们都在不断成长中。</p><p class="ql-block">最后统一延伸到阅读区——绘本故事《感谢的味道》让幼儿知道，每一件别人所为你做的事情都不是应该的，要说一声“谢谢”在小事上学会感谢，大事上学会“感恩”。</p> 朵朵一班 <p class="ql-block">大班本月主题《水电大揭秘》</p><p class="ql-block">第一周子主题《水从哪里来》，通过前期经验调查问卷，让幼儿了解水是从哪里来的，并懂得生活中离不开水，我们要懂得节约用水。</p><p class="ql-block">第二周子主题《好玩儿的水》通过雨天幼儿体验期中趣事，并了解到水是如何来的，知道水不是用多少有多少，而是在慢慢减少。</p><p class="ql-block">第三周子主题，《假如没有水》通过问卷调查了解生活中的用水懂得保护水资源，如果没有水，我们将如何生存。</p><p class="ql-block">第四周子主题《有电真好》懂得电的产生，并了解生活中的电器都是离不开电的，也让幼儿注意生活中如何安全用电。</p> 朵朵二班 朵朵三班 <p class="ql-block">五月主题 《神奇的科技》</p><p class="ql-block">前期：中国科技的发展</p><p class="ql-block">第一周小主题 看不见的网</p><p class="ql-block"> 科学《通信真方便》</p><p class="ql-block"> 通讯技术的发展，让我们远隔千里也可以听到想听的声音。</p><p class="ql-block">第二周小主题 智能好帮手</p><p class="ql-block"> 社会《智能快递员》</p><p class="ql-block"> 朵三快递站 扭一扭扭出来小小的心愿</p><p class="ql-block">第三周小主题 旋转的奥秘</p><p class="ql-block"> 数学《好玩的玩具》</p><p class="ql-block"> 现在我们的玩具逐渐被AI智能代替，看看爸爸妈妈小时候的玩具。</p><p class="ql-block">第四周小主题 太空 我们来了</p><p class="ql-block"> 健康 《我是宇航员》</p><p class="ql-block"> 地球之外的奥秘，科技的发展，让我们看到更多可能性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">后期：跳房子小游戏 认识地球之外的星球。</p> 欢乐六一 <p class="ql-block">童年，虽然短暂，但快乐可以延续；童心，也许幼稚，但纯真最是美丽。儿童节将到，愿你像孩子般无忧无虑，怀着一颗背童心做个快乐的超龄儿童。送你儿童的活泼可爱，送你儿童的诚实善良，送你儿童的好奇纯真。愿你拥有一颗纯真的童心，一张甜美的笑脸，烦恼全不见，轻松快乐每一天。儿童节快乐!</p> 托班 <p class="ql-block">托班以涂鸦的形式让宝贝在主题墙上自由涂鸦，不限制宝贝的想象力，锻炼小宝贝们的动手能力，从而让孩子们感儿童节的快乐。</p> 二幼小班 <p class="ql-block">二幼小班宝贝们绘画自己想要的礼物，还diy绘画了与老师一起制作的挂饰夜灯，增强了宝贝们的动手能力。</p> 豆豆班 <p class="ql-block">豆豆班主题墙有宝贝们绘画的自己喜欢的礼物，还有全幼儿园老师对所有宝贝们的寄语。愿你们童心未泯，所遇皆甜❤</p> 苗苗班 <p class="ql-block">苗苗班的宝贝们一起讨论了六一怎么过，哦，我们要以跳骚市场义卖形式的活动进行，我们自己设计了自己想要的礼物，同时我们还给好朋友也设计了精美的礼物。</p> 朵朵一班 <p class="ql-block">到我们这里我们回顾了六一跳骚市场义卖活动的过程，绘画了六一海报。🎨</p> 朵朵二班 <p class="ql-block">朵朵二班的主题墙全程小朋友自己动手来画每年六一我们是怎么过的，回顾今年六一的活动，预想了明年六一想要怎么过。</p><p class="ql-block"><br></p> 朵朵三班 <p class="ql-block">今年儿童节活动我们以跳骚市场的活动进行，那我们来diy门票吧，不仅设计了想要的礼物，我们还收到了好多的寄语🏵</p> 荣誉 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">五月班级主题墙评比获奖班级</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">六月一日儿童节主题墙评比获奖班级</b></p> <p class="ql-block">此次评比活动以视频方式进行评比，集课程理念、教育思想、教学实践为一体，给教师提供了一个展示的舞台，也让教师在评比中相互学习，取长补短，为孩子们创设更好的学习和生活环境，使幼儿园真正成为孩子们的温馨家园、成长乐园！</p>