<p class="ql-block">在科技不断进步的今天，教育也经历着不断的改革，从教学工具上说，已经从粉笔、挂图等简单形式，优化为多媒体电脑教学有了音频、视频等更加形象的媒介。即便如此，传统教学模式中教师“一言堂”的情况依旧存在，如何打破了传统的教学模式呢？我校教师积极参加以《基于平板的课程教学策略》为主题的专家培训。</p> 老师们认真学习中 用心记录笔记 <p class="ql-block">平板教学的推广，使教学设计更加优化，有利于教学从表面化走向深度化，更加凸显教师的引导性和教学的设计性。无论是情景引入、课堂互动还是课堂反馈练习，教师都可以时刻关注到所有学生的动向。以实际教学案例为桥梁，分析平板教学与传统教学在情景引入、课堂互动、个性化教学和分层检测四个方面的优势，最终实现科学育人的教育目标。</p> <p class="ql-block">编辑：任杨芬</p><p class="ql-block">审核：郭秀娟</p><p class="ql-block">签发：李晓红</p>