以爱灌溉陪伴成长——南岭小学“学生最喜爱的家长”评选活动

南岭小学

“天下之本，在国；国之本，在家。”重视家庭教育是中华民族的优良传统。习近平总书记深刻指出，家庭教育是人生的起始教育，良好的家庭教育会让孩子受益终生。近日，南岭小学在区教师发展中心的指导下，面向全校组织开展了“学生最喜爱的家长”评选活动，推选出各班优秀的家长入围校级，让我们一起看看这些家长的育儿经验吧！ 一（1）班李伍妍妈妈 教育心得 　　我的心态就是我和孩子都是独立自主的个体，但我们又互相影响着对方，我需要工作也是我自己，她需要上学也可以开心的做她自己。养育过程大概看是个田字格，会给生活设定一些规则，举例她自己的事情自己做，自己收拾自己书包，自己洗澡后清洗自己的贴身衣物，当遇到她不会的事情，我积极响应，给予情感支持和一点点技术上的帮助。她不开心的时候积极共情，该放下工作马上陪伴，爱是最长的陪伴。孩子的成长道路就像城市里的马路，有畅通无阻的我们都很开心时候，有塞车堵住了她一直挑战我底线的时候，我们父母都是伴随着孩子一同学习一同成长。 一（2）班陈楷睿妈妈 教育心得 　　父母是土壤，孩子是种子。父母只有不断学习，使这块土壤肥沃了，孩子这颗种子才能更好的成长。孩子的很多问题，其实不是孩子的问题，是父母不知道怎么教。因此我认为父母首先应该多读书多学习与孩子共同成长最重要。其次我会尊重孩子,给孩子选择权。（你是休息10分钟写作业还是休息20写作业）多与孩子沟通，倾听孩子的心声。再次是兴趣和良好习惯的培养，多一些鼓励多一些耐心。最后，我认为陪伴很重要，我经常陪孩子一起阅读、周末带孩子爬山、运动。不仅锻炼了身体，还提高了意志力，使亲子关系更加和谐。 一（3）班庞景爻妈妈 教育心得 　　作为家长，在孩子的成长过程中担任着非常重要的角色，平时必须注意自己的言行举止，家长的一言一行对孩子的成长具有至关重要的影响。我认为有效的陪伴是和孩子一起成长中不可或缺的因素。给孩子讲一堆文字道理，不如陪着孩子一起做一件事情，把道理具体到事情上去。作为家长，我们要尊重孩子，多和孩子沟通，多陪伴，多给孩子一些表扬和鼓励。对于孩子的教育，我始终坚信只有学校的教育而没有家庭的教育是一种缺失的教育。 一（4）班庄梓露庄梓航妈妈 教育心得 　　回顾与小孩相处的7年多时间，自己也是在不断的摸索尝试中去跟小孩建立稳定和谐的关系。我在教育中感触比较大的就是，要给小孩一个爱的环境。小孩要体会到有爱，才会有安全感和快乐。平时多跟小孩做一些互动，如询问学校的事情，帮助其分析遇到的问题要如何去解决。同时夫妻日常也要相亲相爱，给小孩建立一个爱的环境。教育不仅仅是小孩，父母也是很好的引导示范，父母也要规范自己的言行举止。 一（5）班魏子妍爸爸 教育心得 　　第一次做父亲，自己也是学习的过程，我觉得亲子教育是陪伴，是交流，是互动，更是自己再次成长的良好机会，伴随孩子的成长，自己也需要不断的思考，不断的进步，在今后的陪伴过程中更多的思考孩子在想什么，孩子需要的是什么，我应该怎么做。 二（1）班张家雯爸爸 教育心得 　　尊重孩子的想法，和孩子做朋友；当孩子遇到困难时，安慰她不要怕，我们可以一起想办法解决；自己做得不对的地方，要及时改正；周未放假陪小孩打球，爬山，玩游戏。 二（2）班肖健轩妈妈 教育心得 　　多陪伴、多引导、多尊重。从幼儿园开始经常带孩子去图书馆、展览馆，感受书香气息和文化氛围，陪孩子一起读书看展，让孩子养成热爱阅读的习惯和酷爱求知的欲望。上小学以后每学期与孩子一起制定学习计划，督促孩子按照计划完成学习任务，并采取激励机制。每天放学回家的路上，与孩子聊一聊当天学校中发生的趣事、学习中疑惑以及与老师同学相处过程中的问题，了解孩子的在校情况。平时在对孩子提出要求的时候，告诉孩子为什么这样要求，如何才能做好，答应孩子的事情一定要尽力做到，做不到也会主动道歉。兴趣培养方面，让孩子多尝试以后选出孩子最喜欢的兴趣并坚持下来，不强迫孩子学自己不喜欢的。在平时对于孩子的学习等各方面，家长需要把心态放平、讲究教学方法，不要给自己和孩子太大的压力。 二（3）班杨子淇爸爸 教育心得 　　给孩子树立榜样，以身作则，学会换位思考，多和孩子沟通；尊重孩子，学会用心去聆听孩子的想法，试着和孩子成为一个好朋友或者好闺蜜；尽可能多地陪伴孩子，活到老，学到老，跟孩子一起学习和一起成长，多跟孩子互相分享一些有趣的事或物；给孩子多一点耐心，多一点尝试，人无完人，要始终坚信虽然不是最好，但总能做到更好。 二（4）班余晨汐妈妈 教育心得 　　每个孩子都是个体，所以每个孩子的个性，思想都不同。记得小时候，自己家长教育的一句话:“棍棒底下出孝子，娇养造就忤逆儿”。“看看人家，你怎么就不给我长点脸呢”。现在想来这些话像一把利刃。其实孩子的内心是非常微妙和脆弱的，在责骂中长大的孩子自卑心非常强，而在轻声细语中教育长十的孩子，不光自信心强，而且非常有主见。作为父母要多发现孩子的优点，你的一句肯定、一句鼓励，都是孩子形成良好自我认知的力量支撑。 二（5）班袁箫彤妈妈 教育心得 　　第一，言传身教：父母是孩子的第一任老师，也是一辈子的老师，孩子的任何行为习惯都是受父母潜移默化的，孩子面前我们得先以身作则。第二，做孩子忠实的倾听者：经常听孩子分享他的见闻，开心或不开心的，排忧解惑的同时也共情孩子的快乐，成为孩子的朋友，平等的地位有助于理解孩子的想法与其一起成长。第三，对孩子应有适当的期望值：放平心态，接纳不完美的孩子，有些做不到，做不好的事，没有关系，适时调整对孩子的期望值，慢慢从点滴小事中肯定孩子并欣赏他：你可以做好，你会慢慢变好！成长是时间结出的果。 三（1）班彭一妈妈 教育心得 　　和孩子像朋友一样相处，让孩子觉得自己是可以交流倾诉的对象，这样父母可以在第一时间内了解到孩子内心深处最为真实的想法。父母要原谅和包容孩子犯错，就算孩子犯了错误也是“好孩子犯了一个错误”而不是“犯了错就是坏孩子了”。无论什么时候父母都要告诉孩子：不管怎样爸爸妈妈都爱你，你值得被爱。 三（2）班景玺琛爸爸 教育心得 　　家庭环境对孩子的成长至关重要，要想孩子茁壮成长，必须创造一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和父母在一起的幸福。孩子与父母之间多做沟通，彼此理解对方，解除相互间的误解，多抽出时间陪伴孩子，以身作则，培养孩子良好的品行，助孩子养成良好的生活习惯，多些鼓励与支持。同时尊重孩子不溺爱，遇事要和孩子商量，让孩子学会自己的事情自已做，学会生活自理，培养孩子广泛的兴趣和爱好。 三（3）班潘婉心妈妈 教育心得 　　爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。每天放学吃饭期间，睡前和孩子聊聊一天在学校发生的趣事和学习内容。 鼓励孩子迎接挑战，遇到困难鼓励和尽可能的帮助她战胜困难，增强自信心。培养孩子阅读的能力，推荐一些好的书籍给孩子汲取养分培养孩子的抗挫折的能力。人的一生不可能永远都顺遂，逆境中也希望她能从容度过。 教育的路上任重道远，让孩子有一个温暖快乐的童年，比起任何都重要！作为父母，平凡的我们也要不断地学习，和孩子一起成长，静待花开。 三（4）班陈煜航妈妈 教育心得 　　我们认为在孩子成长的路上，家庭教育非常重要，俗话说“父母是孩子的是第一任老师”，很多孩子的缺点是可以在父母身上找到的，所以我们家长要以身作则，要约束好规范好自己的行为，要创造良好的环境和榜样去影响孩子。比如在闲暇休息时间多看书，有意识培养孩子“与书为友”的习惯。还有，老师的作用相当大，很幸运，我的孩子在这三年里遇到非常负责和教学经验丰富的好老师。我们会有时联系老师了解孩子在校的表现，和老师探讨孩子的行行和学习，及时纠正不良行为，积极配合老师对孩子进行教育。 四（1）班梁栢畅妈妈 教育心得 　　人生的经历告诫我，父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，影响到终生。一、以身作则做榜样。父母是孩子最好的榜样，只有自我做了，孩子才会跟着学习。二、培养兴趣树信心，兴趣是孩子最好的老师，我从小鼓励孩子，只要想的就大胆去做，不要考虑结果，享受过程，分析总结，为下次做得更好。三、自信、自强、服务、担当、爱国和自律，积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争。四、尊重、信任、鼓励，把握好尊重、信任、鼓励、批评的尺度。教育孩子是多方面的，我现在做的远远不够，我会依然执着和努力。我坚信：只要我赋予孩子更多的爱心和微笑，我的孩子一定会棒! 四（2）班叶杨爸爸 教育心得 　　一、以身作则，做孩子的榜样。努力让孩子从小就养成正直、友善、勤奋上进的良好作风。二、温馨和睦，营造良好家庭氛围。优秀的成绩固然可喜，但快乐的成长才是最重要的。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对于孩子的点滴进步及时给予肯定和鼓励。对于违反原则的错误，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。三、常倾听常沟通，做孩子的良师益友。把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位。在沟通中及时了解孩子的思想变化，并根据孩子的思想行为做一个正确的判定，及时正确地引导孩子。四、积极配合学校教学。重视与学校的配合，认真参加每一次家长会，与班主任老师和科任老师交流，了解孩子在学校的表现。耐心与孩子交流、探讨，肯定孩子的成绩，督促其改进不足。 四（3）班马晨蕊妈妈 教育心得 　　我们认为孩子应该在轻松愉快的环境中成长，享受无忧无虑的童年。我们应该尊重孩子，尊重孩子准确的选择，征求她的意见，不轻易帮她做决定。让孩子学会独立，勇敢面对挫折，我家孩子是一个比较容易哭的孩子，但是情绪调整也很快，哭其实也是一种自我情绪调节的方式。做孩子的知心朋友，多鼓励安慰孩子，倾听孩子生活学习中的见闻，一起面对成长中的小挫折。另外父母二人的教育思想要统一。 四（4）班雷小晴妈妈 教育心得 　　一是包容孩子没有做好的地方，欣赏孩子的价值。即使孩子做的事没有达到好的结果，也能看到她做得好的部分。二是完全信任孩子，即使她还有很多不够好的地方，无条件的爱她。三是家庭氛围良好，出现问题愿意自我觉察、自我反省、从自己身上找答案。四是批评孩子的时候就事论事，只针对当下的行为，情绪稳定。孩子做得好的地方，及时看到和肯定。五是感恩孩子，让孩子也学会感恩父母，感恩亲人、老师，感恩社会！ 五（1）班李静涵妈妈 教育心得 　　第一是建立良好的亲子关系，在孩子的人生竞技场中，家长做孩子的啦啦队，给与孩子保持良好竞技状态的力量，既要善于发现和赞美孩子的长处，还要善于引导孩子正确面对挑战和失败，帮助孩子建立自信心，在挫折面前成为孩子的战友，而不是批判者；第二是培养孩子的良好习惯，包括学习习惯和生活习惯；第三是引导孩子学会学习，比如可以通过习题或者回顾等方式引导孩子把学过的内容进行串连、阶段性的总结归纳，提高孩子的内驱力。 五（2）班徐瑗妈妈 教育心得 　　一是注重培养孩子坚强、自立的意识。在家里，从小就培养孩子对家庭的义务感。参与家务劳动，说一说学校的事，谈谈同学间的趣事，家长都耐心地倾听她的讲话，提出对她近段来各方面表现的意见。二是注重对孩子的品德教育，经常教育孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人，在家庭里把孩子作为家庭中的普通一员，把他放在平等位置上。 五（3）班邓可馨妈妈 教育心得 　　我们身为家长，要以身作则。家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为，只有我们做的够好，孩子才会信任我们，会听取我们的意见，从而改正。宽容待人，使我们认识到自己得到别人的理解，也使别人值得我们的宽容。 五（4）班马瑞爸爸 教育心得 　　言传身教，快乐陪伴。家长是镜子，家长只要不失时机的去发现、培养开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然老师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。注意孩子的感受，体验孩子的感受，肯定孩子的感受，表达孩子的感受。 六（1）班谢子诺妈妈 教育心得 　　“望子成龙，盼女成凤”是每个父母的心愿。我认为教育孩子首先要从自己做起，做好孩子的榜样，给孩子创造一个健康，快乐的成长环境。其次，对待孩子不能过分溺爱，事事包揽，但也不能放手不管。让孩子明白不但要读好书而且还要学会生活和关爱他人。最后还需要多方面培养孩子，鼓励他们积极参加学校的各种活动，增强孩子的自信心。 六（2）班华一菡妈妈 教育心得 　　一是以身作则。我从内心体会到父母的言传身教十分重要，努力让孩子从小就养成正直、友善、勤奋上进的良好作风，努力让我的女儿在和谐的环境中健康快乐地成长、成人、成才。二是温馨和睦，创造良好家庭氛围。和家人一起，为孩子营造一个和睦的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致。三是与孩子多沟通，做孩子的良师益友。耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。父母在孩子的生活中扮演重要角色，作为家长我一直努力学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长，成为孩子人生路上的优秀引路人。 六（3）班侯若涵妈妈 教育心得 　　把孩子培养成为身心健康、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。作为家长，我平时不停的学习与摸索，努力让我的女儿在和谐的环境中健康快乐地成长、成人、成才。自我女儿到南岭小学就读以来，我用心支持参与学校举行的各项活动，密切配合班主任和任课老师做好家校共育工作，坚持“爱而不溺，宽严相济”的原则教育孩子，努力促进孩子全面健康的发展。　　总结几年来女儿的成长，有如下以下几点心得体会。　　一、以身作则，当好孩子第一任老师。二、温馨和睦，创造良好家庭氛围，营造一个温馨和睦的家庭环境。三、全心投入，重视思想品德教育。四、注重细节，养成良好的学习习惯。五、肯定鼓励，树立孩子自尊自信。六、全面发展，培养孩子综合素质。七、走近自然，拓展视野提高境界。八、加强和学校的联系，积极配合参与“家校共育”活动。 做人是立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，这是家庭教育的最重要任务。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育。 六（4）班刘雨晴妈妈 教育心得 　　孩子是独一无二的个体，成绩不能代表一切，条条大道通罗马，要懂得发现孩子身上的真善美，作为父母一定要永远相信自己的孩子，并认真聆听孩子的诉求，陪伴她健康快乐成长，在育儿道路上不断地探索，始终坚信父母对孩子的爱胜过一切。 六（5）班陈莹格爸爸 教育心得 　　找对方法，事半功倍。以青少年成长规律为基础，结合家庭实际情况，父母双方形成合力，互相配合，做到：用心与孩子交流，用爱与孩子互动，用时与孩子同行。什么事都需要正确的方法和方向，例如：当遇到孩子情绪问题时，戒急用缓，找对方法，针对问题，做对引导。当然需要与班主任老师及时沟通，做到家校结合，事半功倍。 　　家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，父母是孩子的第一任老师，对孩子的成长有着重要影响作用。每一个优秀的孩子都离不开优秀的家长。父母对孩子的影响绝不仅是物质上的供给，更是对孩子的指引和教导——指引孩子找到人生方向，教导孩子为人处世。本次活动不仅让班主任进一步了解学生家庭教育情况，而且让更多家长反思自己的教育模式，思考科学育儿方法，愿家校携手同行，共同为孩子们创造健康有爱的成长环境！ 文案：郑森萍编辑：郑森萍审核：德育处