<p class="ql-block">游戏是孩子的最爱，游戏是儿童的生命，教师应尊重幼儿的兴趣、需要，为幼儿创设良好的游戏环境，并巧妙地将教育目标渗透其中，让孩子们主动、积极地去探索并获得各种经验，促进其身心健康和谐发展。</p><p class="ql-block">一群老鼠，一只猫！“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来”。孩子们扮演的小老鼠快快躲进洞里，不要让小猫抓到哟！游戏开始，幼儿通过走、跑、躲等动作灵活躲避“小猫”，成功找到“洞穴”，快看宝贝们在游戏中，表现的多棒呀！</p> <p class="ql-block">游戏能激发幼儿潜能，增进幼儿的社会适应力，在此次活动中充分发展幼儿的走、跑、躲等动作，不仅能锻炼身体，还能促进幼儿活动能力的发展，促使孩子的思维与感官的协调。</p>