课程缘起 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">儿童节我们要进行绘本剧表演。由于孩子们是第一次接触绘本剧表演，在老师告诉他们这个消息后，便带着新奇和兴奋的心情开始了关于绘本剧的大讨论。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 我眼中的童话剧 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">我们要表演绘本剧</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">什么是绘本剧呢？</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">我知道，就是表演故事吧！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">好几个人一起表演才行。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">他们身上的衣服都很漂亮，有裙子还有毛茸茸的衣服。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">教师的思考:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">孩子们通过生活经验的积累，知道童话剧中有剧本、演员、演出服装及舞台道具。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 我的童话剧我做主 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">如果让你来演，你想表演哪个故事呢？</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">你想表演哪个故事呢？</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">我会学小🐶的叫声，汪汪汪。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"> ——思睿</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">我听过三只小猪的故事，里边还有大灰狼，最后小猪赢了。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">——梓彤</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">我看过《老虎拔牙》，里边有很多小动物。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">——李金霖</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">我也想看，我也想看！</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">——艺桐</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">我也看过这个很好看，我们表演这个吧！</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">——虹征</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">孩子们都想看故事《老虎拔牙》，于是，老师就给孩子们播放了《老虎拔牙》的故事视频。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">教师的思考:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">孩子们通过生动有趣的视频，更加详细地了解了故事的内容，又提问：故事中都有谁？小狐狸是怎样做的？老虎的牙怎么拔掉的？最后拔掉了吗？最后小动物是怎样做的？通过问题帮助孩子们梳理了故事的重要情节。</b></p> 选拔小演员 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 那我们该怎么表演呢 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “可以戴上头饰表演” </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “可以一人扮演一个小动物吧”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “可是我们班这么多人，怎么演？” </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “谁厉害谁演呗！” </b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;"> “对，我们比一比，谁表演的好就让谁来演” </b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">教师的思考:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">孩子们根据故事内容，确定了故事中的角色，又想到用比赛的方式来选出最棒的小演员，他们分成了老虎组、狐狸组、猴子组和蜜蜂蝴蝶组。我们一起来看看他们精彩的表演吧！</b></p><p class="ql-block"><br></p> 小演员试镜啦~ <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">狐狸组</b></p> 老虎组 猴子组 蜜蜂蝴蝶组 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">教师的思考:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">参赛幼儿通过表演故事中的角色来展示自己，表演完后，又通过班级其他小朋友的投票来确定参加演出的小演员。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 投票开始啦！ <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">参赛幼儿把自己的自画像画了下来，同一组的小朋友贴在一张纸上，喜欢哪个小朋友的表演就在对应小朋友的下边画上自己投票的标记。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">于雅宁：我要给单艺如投票，画一个圆圈吧。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">张雨辰：我想给李金霖投票，我要给他画一个三角形。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">韩紫悦：我要给他画一朵小花。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">张瑞林：我要给王思睿画个三角形。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">恭喜这三位小朋友🎉</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">教师的思考:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">幼儿通过不同的符号来投上自己的一票，投票后，小朋友们又通过点数的方式记录了每个组的票数，最后选出了三位小主角和十个小朋友参加演出。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 排练开始啦 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">小演员们迫不及待的投入到排练中来。选定角色，准备好音乐，我们要开始排练啦。孩子们在一起练习着对话和动作，幼儿园里到处是孩子们的身影一遍一遍地进行着……</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">教师的思考:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">《指南》指出，幼儿要具有自尊、自信、自主的表现，教师应鼓励幼儿自主决定，增强自尊心和自信心。经过不断的排练，小演员们能够通过表情及动作来表现角色的心情，用不同的语气表现不同情节下的台词，更加注重表演的细节，这使小动物们更加生动、鲜明了。</b></p> 正式表演 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">台上一分钟，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">台下十年功。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">经过紧张多次练习，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">小演员们登场啦！</b></p> 观众感受 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">教师的话 :</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">经过两个多星期的筹备，童话剧《老虎拔牙》成功演出啦！从最初的选剧本、选演员、试镜到排练，孩子们从最初的生疏害羞到现在的自信大方，每一个孩子的表现力都有明显的提高。在竞选角色时，孩子们都想演自己喜欢的角色，老师没有直接干预，而是把问题抛给孩子，引导他们自由讨论，协商解决问题，最终采用比赛和投票方式来选定角色。在整个活动过程中，他们的交往能力和解决问题的能力都得到了提高。同时，孩子们也在悄悄地发生着变化，沉默内敛的孩子逐渐变得积极活跃，也有活泼好动的孩子学会了舞台上的自我控制。每一个孩子都在童话剧表演的过程中不断成长。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">童话故事是一种具有极高教育价值的文学形式， 它不仅可以使孩子们边表演边想象故事情节和动作，也感受到了小动物们之间团结友爱，知道不可以像大老虎一样吃糖，要少吃糖，还要坚持刷牙。在活动过程中，孩子们学会了团队协作、倾听、沟通交流以及创造性思维等方面的技能，这些技能对他们将来的成长和发展都有着重要的意义。总之，童话故事不仅能带给孩子们快乐，锻炼幼儿的表现能力和表达能力，也让他们感受到童话故事的力量与魅力，对阅读有了更深的理解与兴趣。</b></p><p class="ql-block"><br></p>