<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">主题活动：颜色蹦蹦跳</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 小一班</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">主题设计</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"></span><b style="font-size: 20px;"></b></p> <p class="ql-block"> 幼儿生活的世界是五彩斑斓的，就像红黄蓝绿这些颜色一样，鲜艳、美丽让幼儿喜欢，颜色的变化更让他们惊叹不已。幼儿对于颜色的变化很感兴趣，他们对颜色特别好奇、喜欢，为此我们设计了《颜色蹦蹦跳》 这次活动，其中蕴涵了颜色中红、黄、蓝三原色两两相配，从而产生橙、绿、紫这三种颜色的科学原理，其探索性与操作性较强，比较适合幼儿的操作水平，让幼儿在宽松的氛围中大胆尝试探索实验操作活动，感受颜色组合成新色彩的神奇，丰富有关颜色变化的经验，体验变化的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">认识颜色</span></p> <p class="ql-block"> 在活动中老师利用各种色彩纸引导幼儿说出它们的颜色名称，并且说出自己喜欢的颜色。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">家长的配合</span></p> <p class="ql-block"> 开展主题活动中得到家长们大力支持及配合，在生活中寻找颜色。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">寻找颜色</span></p> <p class="ql-block"> 孩子们和老师在园内一起寻找各种各样的颜色，家长和孩子在大自然中寻找并且分享寻找到颜色。</p> <p class="ql-block">我喜欢蓝色，我找到蓝色。</p> <p class="ql-block">我找到黄色</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">好吃的颜色</span></p> <p class="ql-block"> 在生活中孩子大胆的说出自己发现好吃的颜色食物，也分享自己喜欢吃的颜色食物，同时说出自己知道的颜色食物。</p> <p class="ql-block">瑜瑜：我喜欢吃蔬菜，因为我喜欢绿色</p> <p class="ql-block">笙笙：老师，这西瓜好好吃，他有红色、绿色的。</p> <p class="ql-block">老师：哇，语潼，你吃的是什么？</p><p class="ql-block">幼儿：意大利面</p><p class="ql-block">老师：你知道它是什么颜色吗？</p><p class="ql-block">幼儿:知道，黄色，它的酱料是红色的(番茄酱)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">和颜色做游戏</span></p> <p class="ql-block"> 在户外活动《颜色蹦蹦跳》中孩子们一边跳一边说出它们的颜色，在区域活动中颜色比高矮及涂画自己喜欢的颜色及制作手工。</p> <p class="ql-block">子毅说：老师我这是红色。</p><p class="ql-block">老师：这是橙色。</p> <p class="ql-block">晓晓：老师我用绿色和红色积木垒高，你看绿色比红色高哦。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">活动小结</span></p> <p class="ql-block"> 在主题活动中，允许幼儿全心全意地投入到寻找颜色的活动中，享受各种色彩所带来的惊喜，探索、欣赏大自然与周围环境中的缤纷美。他们认真细心地观察环境中的色彩，并提出让人意想不到的问题 ，在活动中幼儿细心地观察四周的事物，还会与社区产生更多的互动，他们会逐渐深入地了解色彩的产生，激发出丰富的想象力和创造力；幼儿还在感受色彩变化的魅力时，领悟到生活的美好和多姿多彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">图片、视频：启思幼儿园小一班</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑：黄莹宇</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：李凤仪</p><p class="ql-block"><br></p>