<p class="ql-block"> 幼儿生活在数的世界中,数在日常生活中不断地被听到和用到，为了更好的开展数学活动，解决在数学活动中存在的问题，我县组织学前教师参加邯郸市教科所共同研读《学前儿童数学学习与发展核心经验》一书，6月2日上午邯郸市市委机关幼儿园艾园长重点解读——数符号.</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动教师对数学领域核心经验的把握、数符号的理解是有效教学的第一步，也是观察和评价儿童发展的重要依据。理解儿童、读懂儿童支持儿童，让我们一起携手，共同促进学前儿童过程性能力的发展，促进学前儿童数学学习能力的提升。</p>