<p class="ql-block">习近平总书记曾强调：“优秀传统文化是中华民族永远不能离别的精神家园。”6月1日观摩了历史组孙国庆老师以《中华优秀传统文化的内涵》为主题的一节动态公开课，受益匪浅，感受颇深。</p> <p class="ql-block">孙老师娓娓道来，带领同学们进入历史悠久的文化长廊，去领略中华传统文化的博大精深。</p> <p class="ql-block">厚积薄发，集思广益。孙老师以涉问导入“通过几天的准备，你认为中华优秀传统文化的精神内涵是什么？”同学们通过网络，书籍等收集相关资料，分小组讨论，确定本组的答案，纷纷派小组代表向大家展示，借助多媒体，图片，音频，视频等，详细讲解本组成员对题目答案的理解。</p> 第一组 <p class="ql-block"> 崇德尚贤 推崇天下为公</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">首先，写下本组答案并加以说明，小组代表通过图文，说明自己的想法，表达流畅，思维敏捷，详略得当。</p> 第二组 <p class="ql-block"> 自强不息 厚德载物</p> <p class="ql-block">小组代表引用名人陈平的故事总结本组的观点，运用恰当的例证，表达观点，有据可依。</p> 第三组 <p class="ql-block"> 主张和而不同</p> <p class="ql-block">小组代表利用多媒体播放《觉醒年代》中蔡元培的就职演讲加以说明，给大家带来视觉的盛宴，让大家直观的感受中华优秀传统文化的魅力。</p> 第四组 <p class="ql-block"> 提倡追求家国情怀</p> <p class="ql-block">小组代表通过文字材料进行对比分析，提倡追求家国情怀,对“有家才有国,有国才有家”的思想进行深度剖析，运用材料加以佐证。</p> 第五组 <p class="ql-block"> 天人合一 道法自然</p> <p class="ql-block">小组代表运用图片形式进行详细解读，什么是“天人合一，道法自然”，既要懂得天时地利人和，还要明白顺其自然，回归本真的道理。天人合一不仅是一种思想，更是一种状态。</p> 第六组 <p class="ql-block"> 以人为本 民本思想</p> <p class="ql-block">小组代表运用名言警句进行详细分析，让大家懂得以民为本的真正意义。</p> <p class="ql-block">各小组经过热情洋溢的展示之后，孙老师一一进行总结，补充，让学生在发挥主观能动性的同时，进行指导和建议，让大家更加深刻的理解本节课的重点难点及知识目标。</p> <p class="ql-block">通过这节课，让大家真正感受到了中华优秀传统文化的魅力，深度理解了其中的内涵，不但给学生们指明了学习的方向，而且也充分体现了以学生为主体的教育理念，充分发挥了学生的主观能动性，提高了学生团结协作，主动思考的能力。</p>