“五育并举促双减课后服务展新篇”一一邾城街中心小学五（13）班课后服务活动纪实（2023.6）

依然一泽

每一颗种子，都会发芽；每一个梦想，都值得浇灌。 　　为了切实落实“双减”政策，提升育人质量，落实立德树人的根本任务，邾城街中心小学有序的开展了一系列“双减”特色课程,不仅减轻了学生过重作业负担,而且提升了学生的艺术、体育和道德修养,帮助学生塑造健全的人格。在“双减”背景下，五（13）班的老师和同学们积极探索，为本学期的特色课程画上了一个完美的句号。 　　让孩子们“返璞归真”，让孩子们找回童年！ 立“德”树人 “以德为先，构建思政教育新格局” 德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，邾城街中心小学始终将德育工作摆在素质教育的首要位置。从小树立信念，时刻准备为祖国贡献自己的一份力量。 　　每逢节假日，重视美德的培养活动，制作贺卡等活动，让学生们懂得了感恩父母，回家和自己的家长拥抱，为父母做些力所能及的事，对父母表示感谢，这些活动让学生的品德得到了升华。 　　国防教育进校园，行走的思政课！ 珍惜童年，珍藏每一个精彩的瞬间；记忆童年，记住每一张可爱的笑脸！ 　　您们积极参加班级和学校组织的各项活动，并主动要求协助老师开展活动。您们关心学校发展，支持学校工作，对教师工作、学校工作提出了合理化的建议，并且支持孩子参加学校组织的各项活动。您们配合学校的工作，在学习上经常了解孩子的表现，总是站在老师的角度来关注孩子的成长。希望我们一起用智慧和方法来照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山，让孩子飞得更高一一致敬五（13）的最美家长们！ 　　从孩子们优秀的表现里，我们除了表示对您们最诚挚的感谢外，更加坚定了老师对这份职业的热爱！让每一个孩子都能享受到我们共同给予的阳光和雨露！ 研精毕“智” “以智为本，打造教育教学新优势” 为了进一步适应新课改的需要，通过不断学习、探索新的教学模式，优化教学方式方法，从而提高教学质量。 　　汉字是一种文字符号，也是一种文化，我们炎黄子孙的精髓都在每一个字迹行间里闪烁。练字如做人，不仅培养气质，还会提升品格。学习书法，可以体会到古诗的波澜壮阔，会使学生感受到民族自信心。 笔墨点点，睿智绵绵！ 　　丰富校园文化活动，激发学生学习数学兴趣，提高学生的计算能力和创新思维，促进学生数学素养的全面提升，邾城街中心小学五（13）班开展的数学“我会算”系列活动。 　　行是知之始，知是行之成。科学探究实验对于孩子来说是神奇的未知领域，好玩的科学实验会深深地吸引他们，不仅不会感到丝毫的压力，更能在“观察—假设—实验—结论”的完整过程中，养成正确的学习习惯和良好的思维能力。 健“体”强身 　　“以体为重，探索以体育人新模式” 学校牢固树立“健康第一”的教育理念，以日常锻炼和体育竞赛为抓手的体育育人新模式，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。 生命不息，运动不止！体育不仅代表着强健体魄，更代表着积极向上的精神，青少年是祖国的未来，更是体育强国的建设者。悦动篮球,舞动青春一一校园篮球赛！ 　　“阳光运动快乐成长”一直是我校的特色课程，为了丰富孩子们的体育活动，增强孩子的身心健康，同时为创新开展我们的体能，我们相继开展了一系列特色课程，其中，篮球课程受到了孩子们的最爱。 篮球对于孩子来说，拍球是一项非常有益、非常必要的活动，它不仅能促进孩子手眼动作的协调，增强体质，而且能促进左右脑的平衡，培养孩子的耐力、坚持性等良好的品质。通过多种形式的游戏活动中，孩子们学得了知识，从认识篮球，到喜欢篮球运动，再到学会和掌握篮球运动的基本知识和技能，孩子们对篮球运动的喜爱程度，以及对篮球运动基本技能的掌握程度已远远超过了我们的预期设想。 　　邾城街教育总支张干事和邾城街中心小学张校长，观摩该校以“求真杯”篮球赛为主题的课后服务展示活动。 🏀 "篮"不住的热爱，🏀 "篮"不住的精彩，不论输赢，经历了便是成长！ “美”冶人生 “以美为贵，营造向美而行新氛围” 　　孔子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐”，声音可以表达思想感情，晓之于理，动之于情，感之于心，寻之于行。歌唱能使孩子们思维敏捷，促进形象思维的发展，增强其创造力。 　　绘画作为一门艺术，它比音乐使人平静。学习绘画之前，可能浮躁，缺乏耐心，但是当长期的绘画积累后，你会发现成长的不只是画艺，还有一颗沉稳的心。长期的绘画在不知不觉间就会培养绘画者的心态和思维方式，从而会培养绘画者更优秀的思维方式和心理状态。 　　每一份作业都是一种创新、一种思考、一份享受。透过每一件作品，我们看到了孩子们思维的火花熠熠生辉。 “劳”炼精神 　　“以劳为基，建构多元形式新平台” 利用劳动教育课，让孩子们在劳动中体会到快乐，使孩子们全面发展。“双减”在行动，邾城街中心小学时刻把“双减”的旗帜放在心中，减负不减质，让孩子能够有一个快乐的童年。 　　习总书记曾说过：“幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造”。 　　劳动教育并不是简单教人干活，其深层次目的是人格的培养，锻造学生不惧劳累的精神和坚持不懈、有始有终的毅力。 　　注重探究性作业和实践性作业，凸显“五育并举”，引导学生坚持规律作息、锻炼健康体魄、培养广泛兴趣、分担家务劳动。加强孩子对传统文化及民俗的教育和传承，让孩子过一个愉快的童年，在亲身感受传统节日魅力的同时感受家乡变化和祖国的富强。 　　载着欢声与笑语，载着理想与希望，邾城街中心小学坚持以培养学生的核心素养为目标，立足实际，开展丰富多彩的社团活动，充实学生的校园文化生活，促进了学生的全面发展，为校园文化注入了新的活力。 　　用心、用情、用爱成就有温度的教育，让孩子们能踏实读书，健康、快乐成长。 　　通过我校的特色“双减”活动，学生拓展了兴趣爱好，在“德、智、体、美、劳”各方面都能有所发展。“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”。让孩子们扬帆逐梦，快乐启航，让学生们真正体会到学习的快乐！ 责任编辑：程旭东吴小玲 编辑：徐泽 审核：罗建和闵昶 李天冰余志梅 2023.6