<p class="ql-block"> 为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，促进我园教学质量的提升，进一步提高我园教师的业务素质，我园定于每周三开展公开课教研活动，通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进了园内教师们的教学积极性，为今后更好地开展教研教学活动奠定了良好的基础。</p> <p class="ql-block"> 6月2日，小二班闫冲老师带来的语言活动——《春天的电话》，激发了幼儿的求知欲，有趣、生动、形象的课堂孩子们听得可认真了，老师们也积极听讲并做好笔记。</p> <p class="ql-block">🌸孩子们知道了电话的作用，并记住了电话号码。</p> <p class="ql-block">看——孩子们的角色扮演游戏玩的多开心💕</p> <p class="ql-block"> 公开课结束后，教师们都会聚在一起，积极探讨、认真总结，在交流中取长补短。通过本次活动的开展，进一步强化了我园良好的教研风气，更好地促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为，使我们在教学方面得到了磨炼与提升，切实提高了教育教学水平和专业素养。</p> <p class="ql-block"> 一个爱学习，善反思的团队，才能走得更远，我们将利用好教研这个契机，为提升每位教师的专业素养和实践能力，有力推进教研的科学化和规范化而不断努力，本着“一切为了孩子”的理念在教研路上继续前行！</p> <p class="ql-block">编辑:闫冲</p><p class="ql-block">摄影:段欣宇</p><p class="ql-block">审定:刘红敏</p>