<h3> 教育教学质量是学校的生命线，教学常规检查是教学质量监控的重要手段之一。为强化教育教学常规化管理，切实提升教学质量，6月1日，经开区教研室初中组的七位教研员老师，在教研室张雪芳主任的带领下，来到宁远中学进行教学常规检查和初三二模质量分析对接。</h3> <h3> 教研员们认真仔细的翻看教师的每一份教案，每一次批改作业，每一次检测，并做好记录。<br> 在对教学常规检查的同时，还和初三的各科任课教师就本次市二模考试及后续复习工作进行了深入交流。<br> 语 文</h3> <h3> 首先备课组长刘俊芳老师汇总了本次考试发现的问题，杨利老师做了补充分析；然后明确了中考前三周准备复习的内容及采取的措施；最后王老师强调语文中考命题的导向"无价值，不入题；无思维，不命题；无情境，不成题"，追求"教、学、评"一致，向老师们提出了回归课本、夯实基础、分类复习、积累素材等要求，勉励老师们再接再厉，做好最后一段的冲刺复习。</h3> <h3> 数 学<br> 交流中，教研员纪老师给分析了二模题目的解答情况，错误原因，并给出了改正措施。同时还和数学教师一起分析了学生答题心理过程，答卷的时间分配，强调如何教会学生在120分钟内尽可能的多拿分。</h3> <h3> 英 语<br> 研员王玉凤老师就本次模拟进行了分析和规划，提出了接下来三周的中考复习规划和措施指明复习备考中聚焦课标、回归教材，关注课堂，通过分层教学、分类指导与“一对一帮扶’<br>施，努力降低低分率、提高优秀率。最后老师们各自从自身找原因，找到合适本班学生的方法，做好中考的最后冲刺!</h3> <h3> 道 法<br> 质量分析会上，备课组长费老师分析了学生失误原因，并针对性的制定了改进的措施及策略。马老师进行了补充说明。最后教研员李星老师提出了宝贵的建议：一要加强研究，明确方向。要认真学习、研究与借鉴《课程标准》及近几年中考试卷。二要注意学法与教法的结合，提高课堂教学质量；多让学生思考和回答问题。三要关注社会热点和焦点，提高学生运用知识分析解决际问题的能力。四要重视训练、提升能力。费老师和马老师两位老师都一致表示，精心备课，提高课堂效率，强化辅导，全力以赴，力争在中考中取得优异成绩。</h3> <h3> 历 史<br> 本次九年级历史质量分析会上，由区教研员分析各校的模拟考试情况，并认真逐题分析了得分情况，针对本次考试得出的问题一起提出相应的解决方案，为接下来复习工作做了改进策略，争取站好最后一班岗，力争中考取得优异成绩！ </h3> <h3> 物 理<br> 物理教研员张娜老师，和我校两位物理教师交流了市第二次模拟考试的成绩和经开区其他学校的成绩做了对比。分析了我校初三的学习情况，制定了最后的复习计划和复习方向。</h3> <h3> 化 学<br> 化学教研员与备课组长进行了深入交流，共同对市二模进行了质量分析，找出不足、制定改进措施。备课组长汇报了近期复习情况，教研员检查了教师教案、学生作业、周测试卷和成绩单，对宁中化学教师的工作给予肯定，同时给出建议，并希望宁中化学成绩在中考中再创新高。</h3> <h3> 督导组充分肯定了学校在教学日常管理中的工作成绩，同时也指出了不足。<br> 此次下校视导，不仅是一次教学常规检查，更是对学校工作的一次全方位剖析，尤其是对初三如何在剩下的为数不多的日子里快速有效的提升成绩的帮助。<br> 我们将以：“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”的信心和理念，全力以赴，争取新的辉煌。</h3>