<p class="ql-block"> 为推动美兰区学前教育教研工作不断发展，促进教学教研水平的进一步提升，6月2日上午，美兰区教研室在海口市美兰区中心幼儿园多功能厅组织召开“美兰区学前教育区域教研研讨暨2023年学前教育宣传月活动实时交流”座谈会。美兰区教研室幼教教研员王丽虹、陈基彬出席，片区公民办园长代表、骨干教师参加本次座谈会。会议由幼教教研员王丽虹主持。</p> <p class="ql-block"> 单丝不成线，独木不成林。 座谈会上，王丽虹老师对美兰区2023学前教育工作进行了梳理、回顾、与参会人员就教研工作中存在的一些问题，如：如何让片区教研更接近园所教育发展需求？如何提升师幼互动的质量？组长学校如何辐射带动提升教师的专业素养？进行分享交流。</p> <p class="ql-block"> 美兰区中心幼儿园莫蔚副园长代表幼儿园作为区域第五组组长学校分享交流经验。</p><p class="ql-block"> 在交流的过程中，王丽虹老师对美兰区中心幼儿园的分享交流工作进行了肯定，借力于优秀园所经验，与本园实际相融合。并勉励各园教研人员要以“片区教研”为抓手，联动区域优势资源，当好片区教育教学的“领头羊”，助推幼儿园高质量发展。</p> <p class="ql-block"> “倾听儿童，相伴成长”作为2023年学前教育宣传月的主题，海口市美兰区教研室依据美兰区学前教育工作推进情况，精心组织部署、征集了区内园优秀视频案例，营造全社会倾听理解幼儿、有效支持幼儿学习发展的良好氛围，相伴成长。</p><p class="ql-block"> 倾听是打开幼儿心灵世界的钥匙，也是幼儿园教师必备的基本功之一。每个幼儿都是积极主动有能力的学习者，都有不同的兴趣爱好、有不同的方式和发展速度，表现出明显的个体差异。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中通过直接感知、实际操作和亲身体验进行。幼儿园教育的独特与珍贵之处在于：以游戏为基本活动，教师通过观察倾听了解幼儿的真实想法，尊重幼儿个性特点，促进幼儿尽情释放天真童趣，以自己的方式探索世界、积累经验，不断成长。</p> <p class="ql-block"> 此次活动是美兰区学前教育教研的交流探索，旨在为全区教师搭建交流、互学、促学的平台，探索更为科学有效的教育方法，提升教师专业素养和技能水平。通过区域联动交流教研模式，达到相互学习、相互借鉴的目的。联动共研、携手共进。引领教师们善于倾听儿童，促进教师专业成长，助推美兰区学前教育的高质量发展。</p>