<p class="ql-block"> 沙池活动是幼儿园户外活动的重要内容之一，也是幼儿非常热衷的一项活动，沙子流动性可塑性的特点蕴藏着无数的游戏契机。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我们灵武市二幼为了丰富孩子们的户外游戏活动在沙池区添置了三角木架、三通接口、鱼骨板、PVC管半截面、水桶，筛子，铲子，透明管道以及其他生活材料。</p> <p class="ql-block"> 户外活动时间，孩子们来到沙池，他们开始选择工具玩起来，有的用铲子、有的用桶子、有的挖洞、有的堆高，孩子们依旧三五成群的进行玩耍，于是我们开始了一场“沙池”的探索游戏。</p> <p class="ql-block"> 大多数幼儿自主选择区域材料，利用不同工具进行挖、堆、刨、压，探索工具的种类与使用方法，还有一部分幼儿进行着反应现实生活的情景游戏，比如炒菜、“扮家家”；在探究活动中，也可以尝试着将材料进行简单的组合。</p> <p class="ql-block"> 创造力是智力的核心。玩沙游戏本身就没有固定的玩法和必然的成果，因此给幼儿很大的空间来尽情挥洒他们的想象力和创造力。</p> <p class="ql-block"> 细小的沙子和水从指尖划过，会感觉到柔滑流动的水，触摸到不同的水温和稀释程度或沙子的颗粒感，在快乐的游戏过程中，我们的感知觉会越来越敏锐。</p> <p class="ql-block"> 幼儿通过的想象，进行各种建构和构想。在玩沙游戏中，幼儿的兴趣得到了满足，积极性、主动性、创造性得到充分发挥。既发展了感知能力，又提升想象力和创造力，和感受接触大自然的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 通过玩沙给予了孩子们极大的满足感和成就感，对于那些缺乏自信心或者比较退缩、内向的孩子来说，更有满足感和成就感，他们可以利用自己喜欢的方法无拘无束、自由自在地玩沙，感受自我控制的乐趣。玩沙游戏还能培养幼儿的自制力，坚持性，自觉性等意志品质，能使幼儿在游戏中，逐步领会合群、协作、耐劳等要求，自觉地遵守游戏的规则，表现出极大的耐性和超长的毅力，更好地锻炼了幼儿的道德品质，让我们的孩子真正拥有一个快乐美好的童年！</p>