立师德、铸师魂争做“四有”好老师

长顺罗湖希望小学

为全面贯彻落实习近平总书记提出的争做“四有”好教师的要求，强化教师师德师风建设，全面提高教师的思想素质和专业能力，促进教育教学质量的不断提升，结合学校“四有”好老师评选方案，评选出我校最美教师。 最美教师谢昭英 　　谢昭英，女，1967年5月生，1986年参加工作，现在是长顺县罗湖希望小学教师。她热爱教育事业，热爱学生，从教37年来，一直坚守在教学一线，尽职尽责，默默奉献，教育教学工作深受学生及家长认可。 谢老师是一名数学老师，然而，在从事教育教学工作的37年中，她还同时担任过音乐、美术、品德、科学等学科教学任务。在她的心里，没有主科和副科之分，始终坚持着“要让学生全面发展”的教育理念。无论上什么学科，她都认真做好课前准备，力求每一堂课都做到教学目的明确，与学生互动精彩，让学生在生动、有趣的课堂氛围中掌握知识，有所收获。她性格温和，具有丰富的幽默感，因此，哪怕是枯燥的数学课，教室里也能传来学生兴奋的互动声音，课堂氛围活跃，有效地激发了学生的学习积极性。 谢老师说，教书确实很辛苦，但看到孩子们长大，学到知识，要奔赴远方，心里实在是高兴！ 最美教师刘波 　　刘波，1992年8月参加工作，大专学历，小学高级教师，中共党员。曾先后担任长顺县罗湖希望小学教研组长、教导主任、副校长等职务，从事语文教学工作。从教30余年，她始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，从每件小事做起，从点点滴滴做起，用真情做事业，用大爱做教育，不仅得到了领导和同事的好评，而且得到了家长和社会的认可。 她严于律纪，遵规守法，时时处处发挥率先垂范作用；她勇挑重担，爱校如家，任劳任怨干好每项工作；她甘为人梯，默默奉献，亲力亲为帮助青年老师成长；她倾注爱心，爱生如子，关注每位孩子的健康成长......因工作能力出色，曾获得“先进教育工作、先进个人、最美教师、优秀辅导老师”等荣誉称号。 最美教师梁厚丽 　　梁厚丽，1993年参加工作，大专学历，小学一级教师，中共党员。1997年被长顺县委、县人民政府表彰为“优秀教师”；2009年被长顺县妇儿工委、长顺县教育局、共青团长顺县委共同表彰为“优秀儿童工作者”；2014年被中共长顺县委、长顺县人民政府表彰为“优秀班主任”；2019年被中共长顺县委和长顺县人民政府表彰为“优秀班主任”。 工作30年，担任班主任工作年限累计29年。做为一名班主任老师，她工作踏实认真，用心教育学生，得到学生、学生家长和校领导的一致好评。梁老师关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。 最美教师柏章丽 　　柏章丽，女，布依族，中共党员，出生于1972年4月，1998年8月至今在长顺县罗湖希望小学任教，担任学校支部组织委员兼工会工作。先后被评为“长顺县优秀教师”、“先进科技工作者”，她所撰写的论文曾多次获省、州级奖项。 “一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，这句话说起来简单，但是每个从事教育的工作者，都会深深体会到其中的难处，而柏章丽老师却真正地把一些看似简单的事情做成了，这本身就是不简单。 时光流逝，柏章丽迎来送往一届又一届的学生，她教过的学生有的已参加工作、有的在读研，但恩师难忘，逢年过节她都会收到学生们发来的不同形式的问候，柏老师说:“每当听到他们打电话，收到他们的短信，知道他们走着正路，在不同的岗位上取得优异成绩，这就是我最幸福、最快乐，最骄傲的事儿！我爱我的教师这份职业！”“老师一季的耕耘或许可以改交孩子的一生，为了孩子，再苦再累，我无怨无悔。”这是一句很朴实的话，但是柏章丽正以实际行动体现出“教师是我最光荣的职业”这一荣耀的珍视。 最美教师金晓敏 　　金晓敏老师自踏上工作岗位以来，爱岗敬业，教书育人，获得广大师生及家长的认可。“亲其师，信其道”，金老师处处以身作则、言传身教，班级管理张驰有度，为学生营造一个宽严相济的学习氛围。关注学生身心健康及综合能力的发展，所任教的班级数学成绩都名列前茅，多次获教学质量奖；在各级各类科技创新比赛中，辅导多名学生获奖，被评为优秀辅导员。 2019--2021年间，辅导学生参加贵州省科普知识竞赛和“贵青杯”系列活动取得优异的成绩；撰写的“心在、梦在---关注脱贫攻坚队员子女的成长”获中国好老师优秀育人案例奖。2020年12月被长顺县委县政府评为“优秀教师”，2021年，被黔南州教育局评为“学科带头人”，并先后获长顺县委县政府授予“教学能手”“优秀教师”等荣誉称号。 最美教师胡明会 　　胡明会，1998年8月参加工作，小学一级教师，中共党员。参加工作至今已经整整25年了。在这25年的时间里，她把满腔的热血献给了她深爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这片沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。把“忠心献给事业,爱心捧给学生，放心留给家长”作为自己的工作准则。 在教育学生时，她知道“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，她总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。 良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，她在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、路队常规，使每个学生具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础。 最美教师王燕 　　王燕，小学一级教师。从教以来，她一直在学校担任着班主任、语文、科学学科教学等工作。在教育教学过程中，她不断探索、求实创新、兢兢业业地履行自己的职责。 她注重制度建设，建立健全各种制度，让学生在学习中有“法”可依。制定的出来各种制度，认真执行和监督，经常随机调查,并开展定期评定，奖优罚劣。同时，她善于培养学生的组织能力。培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。真正做到课堂有组织、有纪律，课后学生自律，她所管理的班级得到了学校领导的认可，曾多次被派参加学校一年级的新生入学常规训练。 最美教师艾晓 　　艾晓，女，1974年12月生，汉族，本科学历，2000年2月参加工作。她自参加工作，二十余年来，爱岗敬业，无私奉献服从工作安排，哪里工作有需要就到哪里去，工作上扎扎实实，勤勤恳恳，教学成绩显著。关心学生的成长，帮助学生成才。表现出一名教师良好的职业道德和高尚的人格情操，深受学生和家长的爱戴和称赞。 作为一名教师，她做到用心做事，对学生倾满爱心。她关注每个孩子的个体差异，并结合学校德育教育内容对小学生心理健康指导,及时掌握学生的思想动态，耐心地引导学生的做人与学习。 她在教育教学工作中，一直是秉着教书育人，得到了领导的肯定也取得很好的成绩，2019年指导的陈顺文“3D”打印省级三等奖她获得指导教师奖，2020年6月她辅导的学生陈顺文获贵州省“新时代好少年”荣誉称号，2020年度被评为县“教学能手”；2021年获县教师实验创新技能大赛一等奖，2022年县教师实验创新大赛一等奖，2022年获得年度考核优秀。2023年3月黔南州“最美巾帼奋斗者”表彰。 最美教师韦小艳 　　韦小艳，从教22年来，她在三尺讲台上兢兢业业，默默耕耘，把满腔的热情和爱心奉献给那些正在成长的情懵稚子和自己挚爱的教育事业，得到上级部门、学校和家长、学生的肯定，先后被评为黔南州“优秀少先队辅导员”，长顺县“长顺英才”、“优秀少先队辅导员”、“优秀教师”、“教育脱贫攻坚优秀共产党员”；2021年被聘为州级语文“学科带头人”。 工作中，她坚持用爱心引领学生成长，师生关系融洽。课堂上，她是循循善诱的良师；课下，她是孩子们的大朋友，她坚信：每个孩子都是一朵花，只是花期不同而已。有的花开在春天，也有的开在别的季节。真正的园丁不会在意花开的时间，只会默默耕耘，静待花开……对于潜能生，她善于发现他们身上的闪光点，及时鼓励、耐心辅导，以牵着一只蜗牛去散步的心境陪伴孩子们成长。她深知，课堂是学生获取知识、发展能力的主阵地。因此，在教育教学中，她积极参与课堂教学改革的探索和实践，参加各级教学比赛，先后获得过2018年贵州省中小学微课应用大赛一等奖；2019年贵州省“一师一优课”评比活动二等奖；2015年黔南州小学道德与法治优质课比赛一等奖；2018年黔南州小学语文优质课评比一等奖。她在比赛中磨砺，在磨砺中成长。心中有爱，眼中有光，与孩子一起活出最好的生命样态！她，怀揣理想，向着未来，奔赴在路上┄┄ 最美教师夏荣芳 　　夏荣芳，小学一级教师，从踏上教学工作岗位，已有20余年，在这些年里，她把满腔的热情投入教育教学中，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台。我深知作为一名人民教师，责任重大， 她在平凡的教学工作中保持崇高的敬业精神和无私的奉献精神，率先垂范，言传身教，赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。在各方面也取得了一些成绩。2021年5月，在长顺县2021年小学音乐教师专业技能提升机暨教师技能大赛中荣获二等奖；2021年10月，在参加“国培计划（2021）”——中小学紧缺学科骨干教师培训项目（思政课骨干教师培训班）第二期学习中，表现优异，被评为“优秀学员”；2022年5月，在长顺县2022年“学思行悟”小学教师教学技能大赛“音乐”学科评选活动中荣获二等奖；2022年6月获2021年度“先进少先队辅导员”称号；2022年10月，在2022年长顺教育系统“强师工程”之“铸魂强师  立德树人”演讲比赛中荣获二等奖；2023年4月被县教育局评为县级“骨干教师”；2023年5月，被共青团贵州省委，贵州省教育厅以及贵州省少工委评为“2022年度贵州省优秀少先队辅导员”。