<p class="ql-block">写一写，读一读，有困难打开书看一看</p> <p class="ql-block">校对，读一读</p> <p class="ql-block">开火车读奶奶如何讲故事的</p><p class="ql-block">像奶奶这样讲故事你觉得怎么样？</p><p class="ql-block">简单，不吸引人。</p><p class="ql-block">如何吸引人</p> <p class="ql-block">生读</p> <p class="ql-block">有什么不同？</p><p class="ql-block">学习小伙伴有四个部分</p> <p class="ql-block">故事一波三折，更吸引人</p><p class="ql-block">两手红肿疼痛是这个故事的转折，为什么呢会这样？</p><p class="ql-block">副作用</p><p class="ql-block">还可能有什么转折？</p><p class="ql-block">用着用着宝葫芦失灵了……</p> <p class="ql-block">能不能只幸福一次就转折？</p><p class="ql-block">幸福太少</p><p class="ql-block">几次幸福转折会合适？</p><p class="ql-block">三次。</p> <p class="ql-block">讲故事的第一个法宝“有波折”</p> <p class="ql-block">开头跟小伙伴的有什么不同？更具体，有画面感。</p> <p class="ql-block">讲故事的第二个法宝“有画面”</p> <p class="ql-block">四人合作</p> <p class="ql-block">王葆也想要一个宝葫芦，那他到底有没有得到呢？</p> <p class="ql-block">8分钟</p> <p class="ql-block">送“马”给我吃，是什么意思？</p><p class="ql-block">吃棋子是双方棋子吃掉，宝葫芦以为是真的吃掉。</p><p class="ql-block">你们认为宝葫芦好不好？</p><p class="ql-block">生1：好，宝葫芦可以实现我们的愿望，帮忙做事。</p><p class="ql-block">生2：不好，会误解。人会变懒惰。不能不劳而获。少了体验的过程……</p> <p class="ql-block">王葆觉得宝葫芦好不好？</p><p class="ql-block">制作宝葫芦终极档案</p>