<p class="ql-block"> 大自然总会给我们带来很多意外的惊喜，一次偶然的遇见，瞧！一群小蚂蚁在一次如厕中小朋友们走进了小二班小朋友的世界，唤醒了孩子们与生俱来的好奇心，燃起内心强烈的探究热情，于是，开始了一个个关于“我和蚂蚁”的故事……</p> 遇见蚂蚁🐜 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“老师，你看这里有蚂蚁？”</span></p><p class="ql-block"> 浩宇的一句话吸引了小朋友们的注意，我低头一看，真的有一只蚂蚁在搬运食物呢。孩子们瞬间围作一团，大声喊着，我看见蚂蚁啦！他们开始讨论起来，它们从哪里来？它们的家在哪呢？孩子们七嘴八舌地讨论着，脸上挂着新奇与疑惑。一群蚂蚁引起了孩子们探索的兴趣和欲望。</p><p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出：“要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣”；《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出：“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导”。幼儿学习的核心是激发探究兴趣，体验探究的过程，发展初步探究能力。基于此，我们和孩子们一起走进了好玩的蚂蚁课程之旅！在与蚂蚁亲密接触的过程中获得更多的知识经验与有益情感。</p> 寻找蚂蚁 <p class="ql-block"> 除了厕所的路上有蚂蚁，幼儿园哪里还有蚂蚁呢？哪些地方经常会有蚂蚁出现呢？有的猜想树上有，有的猜想操场上有，有的猜想沙池区里有，带着这些疑问小朋友们在幼儿园内进行寻找和探索！</p> <p class="ql-block"> 大自然是个无比奇妙的世界，是幼儿进行自然探究主题活动的教材，是幼儿成长进步的源泉所在，通过户外探究蚂蚁，幼儿的好奇心和探索欲望更加强烈了。</p> 探秘蚂蚁🐜 <p class="ql-block"> 蚂蚁的身体是怎样？由什么部位组成呢？老师立马借助图片和视频等多媒体工具帮助幼儿观察，引导他们认识蚂蚁的身体。 </p> 蚂蚁运粮 <p class="ql-block"> 通过观看图片孩子们对蚂蚁已经有了最基本的了解，现在又有了新的问题“蚂蚁喜欢吃什么”？我和小朋友们展开了讨论，六六小朋友们说它们会吃饼干🍪吧！于是我们拿着饼干开始了小蚂蚁的喂食之旅。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们迫不及待的想要拿着饼干去喂小蚂蚁，果然，饼干放到地上后，小蚂蚁很快发现了“粮食”并开始尝试搬运。</p> <p class="ql-block"> 在绘本《蚂蚁和西瓜》中，一块大西瓜、一群蚂蚁，讲述了小蚂蚁们合力运西瓜🍉的故事，孩子们也被蚂蚁们的勤劳、聪明和合作的精神而感染。我们发现蚂蚁最明显的一种精神就是——合作精神。</p> <p class="ql-block"> 在户外游戏中，孩子们玩起了关于蚂蚁的游戏。”蚂蚁运粮”孩子们一起体验了同伴合作游戏的快乐。</p> <p class="ql-block"> 此次活动起缘于孩子们偶然的发现，看似随机的活动却又有着千丝万缕的关系。跟随着孩子们的脚步我们一同认识了大千世界里，最最普通最常见却又最最特殊的小蚂蚁，通过一系列的探索游戏我们加深了对小蚂蚁的了解，愿我们像小蚂蚁一样迎难而上，通力合作，获得成功！</p> <p class="ql-block">编辑:王丽</p><p class="ql-block">审核:刘金花 贾彦晖</p>