<p class="ql-block">春末夏初之际，阳光荡漾着思潮的涌动，开启了浓浓的科学教研活动。为促进教师的专业发展，6月2日，苍山街道贾庄小学进行了科学集体备课活动。</p> <p class="ql-block">集体备课是提高课堂教学效益，促进教师专业成长的主要途径，也是实现备课资源共享的一种重要形式。</p> <p class="ql-block">前期，单元集体备课确定了教学内容和先行课主讲老师。</p><p class="ql-block">宋老师，引导学生感受无处不在的能量。</p> <p class="ql-block">老师们认真的做着记录。</p> <p class="ql-block">课后，老师们积极的进行研讨，并针对宋老师的课堂提出了宝贵的建议：</p><p class="ql-block">1、目标确定很是准确，但教学目标的达成度不高。</p><p class="ql-block">2、学生实验的体验感不强，部分实验器材的选取不够合理。</p><p class="ql-block">3、学生思维的训练没有体现。</p> <p class="ql-block">集体备课活动为老师们搭建了互相交流的平台，也为年轻教师的发展提供了平台。在活动中，老师们思维的火花得到碰撞，取得了许多宝贵的经验。我们将继续秉持初心，在学习探索的科学道路上砥砺前行。</p>