倾听儿童相伴成长——城关乡第一幼儿园小三班

杰子

孩子有一百种语言，每一种都应该被倾听与探索；孩子有一百种游戏，每一种都应该被尊重与看到；孩子有一百个想法，每一个都应该被了解与鼓励。 关于学前教育宣传月 2023年5月20日至6月20日是第十二个全国学前教育宣传月，为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》精神，根据《教育部办公厅关于开展2023年全国学前教育宣传月活动的通知》，今年学前教育宣传月的主题为： “倾听儿童，相伴成长” 宣传重点：聚焦幼儿园保育教育实践中的难点和困惑问题，宣传展示教师在日常保教工作中的实践探索，征集倾听理解幼儿、有效支持幼儿学习发展的视频案例。一、如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习； 二、怎样回应、支持和拓展幼儿的学习； 三、结合实际，分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践，促进教师专业成长的真情实感。 教育就是倾听孩子的声音让孩子成为主角给孩子时间和空间去探索、去发现，去成长而我们，在这里静静守护，静待花开 如何做一个合格的倾听者 “为什么要倾听孩子的心声” 孩子不懂得多么深奥的语言表达，更不懂得用语言抒情......他们所能做的，大概就是将自己内心完完全全用自己的行动表达出来。孩子的每一个“非正常”表现背后一定有一个正当理由。他们可能是在宣泄精神或身体创伤所引起的负面情绪，也可能是用“非正常”的方式引起父母的注意。这个时候，我们坐下来倾听孩子的心声，则是对孩子最好的关注和支持。 所以，当我们见到他们做出某些我们不能理解的事情的时候，我们就需要想办法倾听孩子，倾听他们的心声，倾听他们所要表达的内容，从他们的行动中知晓他们的需求，从而给予他们照顾，帮助他们成长。 关于倾听与相伴 教师走进孩子内心，从倾听开始 你是小话痨/我是好听众 当孩子主动分享一些事情时，教师的回应态度很重要，如果教师认真对待和倾听，孩子就会被激发出更强的倾诉意愿，并且会受到鼓励、积极表现，获取更多信息。所以，孩子爱说话，说明他跟你相处是放松且愉快的，并且也对你充满了信任。孩子的成长只有一次，好好珍惜那个有点“小话痨”的孩子，成为他们的一名好听众，走进他们的内心，倾听他们的故事。 你多元表达/我倾听陪伴 鼓励幼儿大胆表达，在游戏中，我们鼓励幼儿自由创设符号，把自己活动中所见、所乐、所想、所悟等感受，用动作、语言、符号、图案等，代替内心的话，进行多元表达，即游戏表征。游戏表征是儿童思维内化的过程，他们用特有的方式来表达自己的思想和认识，幼儿的一百种语言需要教师的一百零一次看见。幼儿表征作为一种有意义的语言，是幼儿思维的主要载体，也是教师读懂幼儿的关键。教师可以更好地了解幼儿的情况和需要，及时发现幼儿的问题和困惑，以便给予适当的帮助和支持。相伴幼儿，让我们与幼儿一同成长，共同探索和学习。作为教育者，我们需要保持谦虚和开放的态度，不断地学习和成长。我们需要关注教育领域的新知识和新技术，尝试新的教育方法和策略，转变教师观念、促进教师专业成长，不断提高广大教师的保教实践能力，形成真正理解、尊重和支持幼儿的相伴成长氛围。 儿童的情感更需要沟通，儿童的心灵更需要呵护。当我们学会以平等、开放且耐心的态度去倾听孩子的心声、守护孩子的成长，才是真正地帮助孩子探索、发现和成长的开始。我们要建立良好的师幼关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感，相伴成长！ 家长从“心”开始，呵护成长 给予孩子诉说的机会 好的倾听者，都是好的交心者。要给孩子说出口的机会，给孩子倾诉、解释、表达自己的机会。这是倾听孩子心声的第一步。很多时候孩子想要和家长分享一些有趣的事情，但总被家长无情的打断。话还没有说完就被打断了:“ 你管别人做什么，管好你自己就行了。”类似的情况时有发生，不给孩子说话的机会，但是真的等到孩子不愿意对自己诉说的时候又开始责怪孩子。倾听孩子的话语和心声，才能更好地理解孩子，了解孩子各方面的发展，对孩子不好的行为和情绪及时做出正确的引导，才能更好地帮助孩子成长。 不要轻易打断孩子的倾诉 好的倾听者，都是好的记录者。不打断孩子的话，用耳朵仔细聆听。我们都知道随意打断他人谈话或发言是很不礼貌的行为，是一种不尊重别人的行为。但是家长为什么能心安理得地打断正在发表言论的孩子呢?有时候家长想要打断孩子是担心孩子说出不合适的话。其实孩子也有自己的想法，他们新奇的思想和做法不仅不会令事情变得糟糕，反而会令其变得更加美好。 不要以“忙”为借口拒绝沟通 好的倾听者，都是好的守护者。不要以“忙”为借口拒绝和孩子沟通交流，很多家长在孩子想要与其交流的时候总是说“很忙”，忙不是借口，为什么有时间做别的事情，反而没时间听孩子说话呢！以“忙”为理由拒绝聆听孩子的心声是极其不明智的选择。 做真诚的倾听者 很多家长在听孩子说话的时候会表现得很敷衍、心不在焉，孩子愿意和家长分享、愿意诉说心声，是因为彼此信任，把父母当做自己最亲近的人。所以当孩子主动倾诉的时候，家长一定要有正确的聆听姿态，给予孩子足够的尊重，用诚意去倾听孩子的心声。 每一个生命都值得被尊重，每一个孩子都应该被看见；让我们倾听孩子，尊重孩子，理解孩子，支持孩子！用爱倾听每一个孩子心底的声音，用爱陪伴着每一个孩子的成长！