<p class="ql-block"> 在《新课标（2022年版）》颁布的新背景下，为贯彻落实“五项管理”中的作业管理，积极推进“双减”有效落地，书院小学五年级数学组教师们深入研读新课标，基于数学学科核心素养，积极思考数学作业新模式，注重作业“调结构、提质量”，探索高质量作业新体系。在一份份特色数学作业中，同学们各展所长，用眼睛去发现，用心灵去感受，用笔尖去书写，将自己心目中精彩的数学世界一一展现。让我们一起去看看吧~</p> <p class="ql-block"> “数学说题”教学是一种有新意的教学方法，它能充分调动学生学习的积极性和主动性，使教师轻松突破学生学习过程中的难点。我们一直坚持“人人皆可为师”的理念，在五年级积极开展“数学小讲师”说题活动，充分发挥 “说题”教学的教育功能，提高学生的解决问题能力和数学实践能力，孩子们也在平时的学习中锻炼了自己的数学语言表达能力，让我们有请今天的小讲师们。</p> <p class="ql-block"> 每一份作业，不仅是学生智慧的体现，更是生命成长的印记。书院小学数学组的教师们，将继续沿着新课标的方向，积极探索，巧妙创新，既体现学科特色，又注重学科融合，让作业启迪心智，浸润心灵，让学生在潜移默化中学会用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界，真正体现数学学科的育人价值，促进学生成长成才！</p> <p class="ql-block">编辑： 张圆圆</p><p class="ql-block">摄影：五年级全体数学教师</p><p class="ql-block">审核：教导处</p>