<p class="ql-block"> 嗨，这里是新时代精英学校。</p><p class="ql-block"> 盛夏晴空，热季清雨，</p><p class="ql-block"> 在尽是期待的眼眸里，</p><p class="ql-block"> 在不同时光的同一个空间里，</p><p class="ql-block"> 我们双向奔赴……</p><p class="ql-block"> 迎来了一年的等待，</p><p class="ql-block"> 一年的期盼——六一儿童节。</p> <p class="ql-block"> 童心，从来与年龄无关。“六一”不仅是小孩的节日，也是我们寻觅童话、守护天真的节日。儿童节时我们总会下意识地去寻找童年的乐趣，会同孩子们分享；我们小时候也会放假，会丢手绢、演节目，爸爸给我们“骑马”，妈妈买了崭新的衣服，还有吃饭前突然变出的一小块有厚厚奶油的蛋糕……很不起眼，却是满满的家的温暖。</p> <p class="ql-block"> 学校将这份“家”的温暖传递到每一个精英人的心里。共庆属于小朋友们自己的节日。本次晚会由二一班李泽菡、二五班温宸萱主持。</p> <p class="ql-block"> 活动在二（8）班《孩子们的天空》拉开序幕。瞧！她们灵动的舞蹈表演点燃全场！</p> <p class="ql-block">你要跳舞吗，一（1）班的一群孩子用欢乐的节拍， 点燃六月的热情。</p> <p class="ql-block"> 最美的年纪做最美的自己，让我们怀揣着所有的希望。和二（9）班的同学一起把未来悄悄点亮，让你们辉煌成长。</p> <p class="ql-block"> 一支浓浓古风团扇舞，展现了中式之优雅，二（7）班的个人舞蹈真是温柔至极。</p> <p class="ql-block">外婆的澎湖湾这首歌，藏着许多童年的回忆。砂石，海浪，星月，彩霞共同串起最难忘的篇章。一（4）的同学带着我们一起回到了海蓝蓝、天蓝蓝的过去，回到了温暖的时光。</p> <p class="ql-block"> “读名著、研经典，浓浓书香满庭院；勤诵读、思不厌，读遍万卷奇迹见”。二（4）班《少年中国说》诵读，铿锵有力的声音，完美诠释了少年进步则国进步，少年从不等风来，鲜衣怒马意气发。</p> <p class="ql-block"> 二（1）班李泽菡一场激情的架子鼓，伴随着动感时尚的旋律，激越迸发金鼓齐鸣的架子鼓表演点燃了全场孩子们的的热情。打最棒的鼓，做最飒的自己！</p> <p class="ql-block">我们都是中华儿女，一起生活在神州大地上。我们都有一个共同的母亲——中国。二（3）班同学用手势舞很好的给我们演绎了他们像热爱自己的母亲一样，热爱我们的祖国。</p> <p class="ql-block">信息时代，我们的时间几乎都被手机占用了。我们回想一下，是有多久没有抬头看看孩子。当你不经意时才发现：孩子已经慢慢长大。放下手机，抬头看看孩子，还自己一份生活，也还孩子一个快乐的童年。二（1）班的孩子们用全场唯一一个小品，不仅给大家带来了欢笑，还让我们听到了一段深情的“告白”。</p> <p class="ql-block"> 多么完美的时刻，欢聚一堂又怎能少了一（2）班孩子们歌声的赞美、舞蹈的表达呢。</p> <p class="ql-block">神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。人民有信仰，民族有希望，<span style="font-size: 18px;">二（5）班温宸萱用葫芦丝表达出，</span>生为华夏儿女是我们的荣幸。</p> <p class="ql-block"> 让我们和二（6）班的同学一起跳舞，一起庆祝我们最快乐的节日！</p> <p class="ql-block">一起来看看的同学向快乐出发，此刻孩子们的的风采在绽放！</p> <p class="ql-block">噜啦噜啦咧，噜啦噜啦咧，让我们一起和二（7）班的同学们勇敢向前进！</p> <p class="ql-block">二（6）班张子傲和二（9）班尚慕谨，跳出了青春的节拍，跳出了新时代精英人的风采！动感的节奏，美妙的旋律，他们用火一样的热情，展现着青春的活力，诠释着生命的光彩。</p> <p class="ql-block">刘军利老师的架子鼓节奏强烈，变化巧妙，气场全开，奏响了今日孩子们欢乐的乐章，带领孩子们嗨翻全场，真是令人为之着魔。</p> <p class="ql-block">快乐的时光总是匆匆而短暂，本次六一汇演在合唱《爱我中华》的旋律中缓缓落幕。</p> <p class="ql-block">生逢盛世，沐浴党辉。愿每一位少年儿童心中有梦、眼中有光，成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。六月是一段新的旅程，让我们踏着坚实的步伐，去追寻更加灿烂的明天！</p>