用心用情巧治班,做一名幸福的班主任­­——滦州市第二实验小学班主任培训纪实

滦州市第二实验小学

<p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">  班主任是学校德育工作的灵魂人物,是教育教学工作的核心力量。若想打造一支“能力强、业务精、懂管理”的高素质班主任队伍,班主任培训十分关键且必要。在2023年6月1日这个特殊的日子里,滦州市第二实验小学迎来了一位特殊的客人——滦州市中山实验学校有着丰富班主任工作经验的德高望重的张翠云老师。张老师用春风化雨般的语言为二实小所有班主任老师开展了一场“理论+实操”的班级管理讲座。本次会议由史志广书记主持,</span><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;">学校领导及</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">全体班主任准时参会!</span></p> <p class="ql-block">  培训初始,张老师首先出示了习主席对于教育的情怀:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”,并回忆了自己人生关键时期的三位恩师,阐述了他们对自己的影响之大,并以此为契机提出教育是一门艺术,一位好老师可以影响学生久久,甚至是一生,我们都要努力做个好老师,当好“大先生”!</p> <p class="ql-block">  张老师结合自身多年的班主任经验,从梳理学生及教师自身两个方面入手,深入浅出的为我们呈现了一场精彩绝伦的讲座!</p> <p class="ql-block">  对于学生,老师要利用好零碎时间,充分了解班里的每一个人,与学生建立良好的关系,做学生最信任的引路人;充分利用班会传递班级理念和正能量思想,<span style="font-size: 18px;">以理服人,以情动人;</span>充分利用<span style="font-size: 18px;">作业本上的教师评语来鼓励学生,赏识学生,放大他们的闪光点,给孩子建立自信,在评价孩子时,要坚信:“多一把评价的尺子,就多一批好学生”,要通过多种方式让孩子找到自信,不求每个孩子优异,但求每个孩子都在进步”;建立竞争机制,班级里形成你追我赶的局面;有计划,有目的,巧妙的进行家校沟通,取得家长的支持与配合,形成家校合力,促进孩子进步!</span></p> <p class="ql-block">  同时,教师自身也要素质过硬,不仅仅是业务水平,更是多方面的能力。要学会管理好自己的情绪,做一个高情商的老师;要学会班主任的话术,多鼓励,少批评,尝试从学生角度考虑问题;要多读书,多反省,克服职业倦怠;要有仁爱之心,良心育人,静待花开,坚守水到渠成!</p> <p class="ql-block">  张老师语言风趣幽默,会场上不时的响起阵阵雷鸣般的掌声,全体教师认真聆听、记录笔记,收获满满。</p> <p class="ql-block">  会议最后,韩校长为张老师赠送了鲜花以示感谢,史书记总结讲话并向老师们提出了期待:希望老师们在班主任工作中,要加强学习、转变观念、认识到位、创新思考,在班主任工作中做出特色、做出文化、做出成效。</p> <p class="ql-block">此次培训会,为全体班主任老师提供了一个学习与交流的平台,滦州市第二实验小学全体班主任老师将继续并肩前行,以更加饱满的热情、乐观积极的心态,全力以赴投入到教育教学工作中,用渊博的学识、健全的人格、高尚的品德感染学生,为每一个生命的健康成长保驾护航!</p>

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