语数英物直面中考,教研专家精准攻略——东官初中师校教研员听评课

春梅花开

<p class="ql-block">2023年6月1日,清早阳光明媚,东官初中校园正是暴马丁香烂漫时节,芳香四溢迎接师校语数英物四科教研员的到来。</p> <p class="ql-block">8:30左右,北票市教师进修学校中教部付军主任和语文教研员李玉祥,数学教研员王久胜,英语教研员李丽君面带笑容走进了东官初中。</p> <p class="ql-block">二三节听课7节,第四节评课,对常规教学及中考,孔祥娟校长诚心邀请专家做精准指导,旨在提升教师专业水平,让年轻教师快速成长,让教育教学少走弯路。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">一、语文教研</b></p><p class="ql-block">陪同教研员李玉祥老师听课的是孔祥娟校长和语文组老师。</p><p class="ql-block">对张鹏8.2《虽有嘉肴》的教学建议:</p><p class="ql-block">一是要翻译完再讲论证思路。</p><p class="ql-block">二是译文应该启发学生多说。</p><p class="ql-block">三是应该缩短背诵课文时间。</p><p class="ql-block">四是要向中考比较阅读靠拢。</p> <p class="ql-block">尹佳9.3《模拟试卷讲析》,李老师肯定了课前五分钟学生成绩分析很用心。同时提出中考前复习建议:</p><p class="ql-block">1、已经六模考试,试卷讲解要有取舍。2、积累与运用题,可询问作对的学生。3、课外文言文,也要认真细致的讲解。4、注重文言文翻译积累,无论课内外。</p> <p class="ql-block">李老师评课举重若轻,句句都和中考密切相关,积累和运用,文言文都是这两节课重点,年轻教师很难把讲课讲题与中考训练精准定位,专家一席话定会让她们重新审视自己的课堂教学。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">二、数学教研</b></p><p class="ql-block">陪同教研员王久胜老师听课的是杨荣均副书记和数学组教师。王老师对李艳辉9.2《试卷讲解》评课非常中肯,从中考出题难度7:2:1说起,建议可以放弃一些难题,让学生都能把握住那70%,数学还能84分呢。此外,在讲题时要强调步骤,要让学生把该得分的题都拿到手。</p> <p class="ql-block">对陆晴7.1《简单的轴对称图形》一课,王老师评价新上岗的陆晴很有章法。给出的建议是:</p><p class="ql-block">1、要学会放开把更多的时间交给学生。2、要规范数学作图的画法和几何语言。3、注意课堂教学要详略得当控制时间。</p> <p class="ql-block">王老师的数学思维,能最大限度让教师避繁就简,也能让教师抓住教学和学习的精髓,该得的分就不能丢,中考的基础性就会拿捏得妥妥的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">三、英语教研</b></p><p class="ql-block">和李丽君老师一同听课的有陈春梅副校长和王克媛主任以及英语组全体成员。李老师针对张云南9.3《试卷讲解》翻译句子和写作提出明确要求:</p><p class="ql-block">1、短文知识点落实到考点上。</p><p class="ql-block">2、要死记硬背生字表和语法里的句子。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3、知识点不全是考点,如课标明确规定只考动词不定式,不考非谓语动词。定语从句只考that、which、who三个,至于where和whom为高中服务的。</p> <p class="ql-block">4、距离中考还有27天,两天写一个作文,能写10篇,可以写套题里的作文,写完去改,60名之前的学生作文要落实到人头。写作前要抽出5分钟分析话题,从哪几个方面写,教材中有哪些话可用等。</p> <p class="ql-block">5、初一初二每个单元作文必须写,人多也得批,写黑板上从头往后找错误。还可以利用延时服务,让学生动笔写,自己思考,再改错。</p> <p class="ql-block">李老师对王克媛7.2《Unit10 I’d like some noodles》一课,肯定了游戏猜词对学生兴趣培养。对阅读课提出建议如下:</p><p class="ql-block">1、理解到位后,要有复述背诵,每节课都要有背的,文章短,可以背听力稿。</p> <p class="ql-block">2、学生听说的机会有了,手没跟上,桌上要有练习本,复习上节单词,可找两个学生黑板去写,有代表性,统一修改。课文找短语也要写在本上,不写不知错在哪。</p> <p class="ql-block">李老师快人快语,已经60岁的她,容光焕发,笑靥如花,把对英语组的喜欢都融入到这两节课的指导中,以点带面,以一当十。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">四、物理教研</b></p><p class="ql-block">中教部主任兼物理教研员付军,本学期第二次到学校指导教学。他真诚地夸赞学校的两位物理老师非常认真。针对李文彬9.4《试卷讲解》,他听课比学生还要认真,细致而又工整推导验算。</p> <p class="ql-block">付主任的评课建议:</p><p class="ql-block">1、学生答题要规范,注意细节。</p><p class="ql-block">2、对于27题选择和31题电路图,有难度,一定要讲透,尤其是尖子生。</p><p class="ql-block">3、要认真审题,把复杂问题简单化。4、要多批,掌握学情,才能对症下药。</p> <p class="ql-block">付主任以物理专业的视角,挖掘讲解试卷中需要有侧重,突破难点,培养尖子生不能蜻蜓点水,也许这也是培养未来诺贝尔物理学得主的科学方法。陪付主任听课的是陈春梅副校长和王颖。</p> <p class="ql-block">语文,数学,英语,物理是中考的重中之重,四位教研员都已临近退休,从事了一辈子自己喜欢的教育工作,他们把毕生的智慧和热情,都倾注在那些孜孜以求的学校和老师身上,让更多的学生会学习,爱学习。</p> <p class="ql-block">教育,就是在这样面对面、手把手的传承中,滋养了一批批年轻教师,丰富着一代代教育智慧。让得天下英才而教育成为毕生的责任和信念。</p>

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