海南中学三亚学校——红沙安全演练基地之行

<p class="ql-block"><i style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">安全是人们生命和财产的重要保障,而安全科普宣传则是提高公众安全意识和自我保护能力的有效手段。</i><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">人都是好奇的,特别是青少年时期,孩子们对未知的世界充满了好奇,家长一定要注意引导,帮助孩子普及教育、心理以及生活法方面的相关安全知识,帮助孩子健康成长。</span></p> <ul><li><span style="color:rgb(22, 126, 251);">参的内容主要有:人防基本知识培训、医疗急救实训、禁毒与食品安全和野外生存求生演练项目。</span></li></ul> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">出发!</span></p> <ul><li>基地简介:基地建设规模1000平方米左右,综合运用实景模拟、虚拟现实、声光电等手段为中小学生提供直观体验和演练条件。针对海南省热带气候和中小学生常见安全隐患及应急自救能力,涵盖防溺水,交通安全,防风、防汛、防雷雨天气,人民防空,消防安全,地震安全,食品药品安全(含毒品、危化品),生命救护,社会安全(含防欺凌、防性侵、防暴恐、信息安全等)演练等基本功能。</li></ul> 人防知识馆 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">人防小知识:</span></p><ol><li>三防:是核武器、化学武器、生物武器效益防护的简称。</li><li>防空报警信号</li></ol><ul><li>预先警报:鸣36秒,停24秒,重复3遍实施防护或紧急疏散</li><li>空袭警报:鸣6秒,停6秒,重复15遍。</li><li>解除警报:长鸣3分钟,迅速消除空袭后果,防备敌人再次空袭。</li></ul><p class="ql-block"> 3.紧急疏散时,市民听到预先警报信息后,应迅速关闭煤气、水管阀门、切断电源和妥善存放易燃易爆物品,并在民防管理人员的指挥下进入人防工事。无法进入人防工事的应利用地形地物就近隐蔽。</p><p class="ql-block">准备好随身携带的生活用品和药品,如手电筒、饮用水、急救包等</p><ul><li>在街上:车辆应迅速停靠路边。行人要就近进入地下室、地铁车站或钢筋混凝土建筑底层等处隐蔽,不要在高压电线、危险房屋和油库等易燃易爆处停留。</li><li>在公共场所:商店、影剧院及车站、码头的人员应听从指挥有秩序地利用地形地物分散隐蔽,不要慌张、拥挤。</li><li>在室内:可在钢筋混凝土楼房(5层以上)的底层、走廊或底层楼梯下,或在跨度较小的独用卫生间、灶间等处隐蔽。可趴在床下、桌子下或蹲在屋角边,切忌站在窗口或露天阳台上。</li></ul> 禁毒知识馆 <p class="ql-block"><u style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">禁毒宣言——我是中华民族的儿女,不忘耻辱,坚决与毒魔作斗争,珍爱生命,拒绝毒品,保证不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒,积极检举吸贩毒行为,自觉抵御毒品的侵蚀,积极投身于毒斗争行列,我将履行禁毒誓言,为国家禁毒事业作出自己应有的贡献。</u></p> <p class="ql-block">吸毒对身体方面的危害包括:</p><p class="ql-block">身体对毒品的耐受性增加;</p><p class="ql-block">心理对毒品的依赖性增加;</p><p class="ql-block">尝试减少毒品或戒毒时的戒断症状;</p><p class="ql-block">其他身体健康问题,如心率不齐、高血压、肺损伤和癫痫发作。</p><p class="ql-block">其他危害可能有:</p><p class="ql-block">怀孕染上毒瘾会伤害胎儿;</p><p class="ql-block">危害朋友和家人的关系;</p><p class="ql-block">忽视工作职责;</p><p class="ql-block">犯罪的风险增加;</p><p class="ql-block">死亡。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">——莫沾毒品,莫交毒友。防毒反毒,人人有责。扫除毒害,利国利民。</span></p> 医疗急救实训 <p class="ql-block">教官让我们实际演练,教会了我们如何进行心肺复苏和海姆立克急救法</p><ul><li><span style="color:rgb(237, 35, 8);">心肺复苏术的操作过程具体如下:</span></li></ul><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">1.识别心脏骤停</span></p><p class="ql-block">轻拍患者面部及双肩,并在双侧耳边大声呼喊,观察有无应答。如果没有反应,说明意识丧失。快速观察患者有无自主呼吸,观察病人的胸廓有无起伏;并同时判断有无脉搏,判断时间为5-10s。若患者无意识、无脉搏、无自主呼吸,即可实施心肺复苏术。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2.呼救</span></p><p class="ql-block">呼叫他人打电话通知并启动急救医疗系统。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">3.胸外按压</span></p><p class="ql-block">操作者左手掌根部放在患者胸骨下1/3交界处(男性可选择在双乳头连线的中点),右手平行重叠压在手背上。操作者肩、肘、腕应位于同一轴线,身体与患者身体平面垂直。胸外按压时应以掌根部为着力点,肘关节伸直,依靠自身重力垂直向下按压。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">注:行30次心脏按压后,开通气道。清除病人口腔、鼻腔的异物和分泌物,若有假牙应取下。</span>若无颈部创伤,一般采用仰头抬额法开放气道。即操作者将一手置于患者前额使头向后仰,另一手的食、中两指抬起下颏,使下颌角与耳垂的连线与地面呈垂直状态,保持气道通畅。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">4.人工呼吸</span></p><p class="ql-block">开放气道后,行2次人工呼吸,每次持续吹气时间不少于1秒。</p><p class="ql-block">在确保气道通畅时,操作者左手的拇指与示指捏住患者鼻孔,吸一口气,用口唇完全包绕病人的嘴部,然后缓慢吹气,观察患者有无胸廓起伏,确保足量的气体进入患者肺部。每次吹毕即将口移开,患者凭借胸部弹性收缩被动完成呼气。</p><p class="ql-block">吹气量以能看见患者胸廓起伏即可。按压和通气的比例为30:2,交替进行。对于婴儿和儿童,按压和通气的比例可为15:2。</p><ul><li><span style="color:rgb(237, 35, 8);">海姆立克急救法</span></li></ul><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">海姆立克急救法步骤为站在患者身后,施救者以前腿弓、后腿登的姿势站稳,前腿放在患者两腿之间,患者靠在施救者弓起的腿上,并保持身体前倾。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">施救者环抱患者腹部,一手握拳,将拇指侧放在病人腹部(剑突下、肚脐上2CM左右位置);另一手握住握拳之手,快速冲击性、向内上方压迫腹部,如此反复直至异物排除。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">紧急受伤包扎</span></p> <p class="ql-block">发生骨折通常是由于外力作用引起,骨折断端可产生疼痛、肿胀、畸形、活动受限等表现,对于现场急救包扎,需选用无菌纱布对伤口进行覆盖,起到止血、保护创面的作用。同时将夹板固定于骨折处,双手扶着远端和近端并用绷带进行缠绕,小夹板固定可以使骨折断端暂时不发生移位,再用纱布或者绷带将手臂挂于胸前。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">三角巾包扎法</span></p><p class="ql-block">普通头部包扎:先将三角巾底边折叠,把三角巾底边放于前额拉到脑后,相交后先打一半结,再绕至前额打结。</p> 野外生存技巧 <ul><li>在野外受伤以后要在第一时间处理伤口,防止伤口感染。可以寻找一些草药处理伤口,列如艾草、乌蕨、白头翁等,这些都具有很好的消炎、止痛、止血功能</li><li>野外生存,应备好长袖、长裤、长靴以及围巾、面纱、长帽等各种衣物。另外还要携带一些必备的药品例如:蛇药、急救包等。森林绝对是最危险的地方,有许多障碍。森林有着美丽而又危险的瀑布,有无数的野生动物和爬行动物。</li></ul><p class="ql-block"><br></p> 结束语 <p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251);">进入21世纪以来,科技与社会的冲突愈演愈烈。这些事件的发生、发展、结果,表现出一些共同特点:都在一定程度上反映了科技与社会、环境的冲突。好像一夜之间公众越来越不理解科学技术了,好像科技成了吞噬人类灵魂的怪兽。其实,这些事件背后的实质是都牵涉到安全问题。安全无小事,从个人生命健康,到国家安全、环境安全、人类社会安全等等,无一不涉及重大的价值判断、取舍和导向。越是技术含量高的项目或者工程,不仅投入巨大,一旦决策错误,给环境、给人类社会、给人们的说明健康带来的危害也是巨大的。正因为如此,应急科普的价值是十分巨大的,无论危机事件是否真正发生,做好应急科普都具有重大的意义和社会价值。</i></p> <p class="ql-block">人人学急救,急救为人人。在生命健康安全日益为社会重视的当下,普及急救知识,学习急救技能,既是为了他人,更是为了自己。不妨将急救教育视作一门必修课,多多接受急救培训,让猝不及防化为“防可胜防”。</p>

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