<p class="ql-block ql-indent-1">为贯彻落实党的二十大精神，传承弘扬中华优秀传统文化，推进文化自信自强，进一步构建书香校园，在第73个“六一”国际儿童节到来之际，城南三小举行“诵读经典美文 引领健康成长”庆祝“六一”经典诵读比赛活动。孩子们用自己独有的方式，与经典开启一场美好的相遇。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看，同学们挺拔的身姿、整洁的服饰、自信的表情，举手投足间彰显了实小学子的动人风采；听，同学们的诵读，或激昂高亢，或细语低吟，或雄壮激越，或轻柔婉约，带我们感受到了经典文章的魅力。</p> 一年级 <p class="ql-block ql-indent-1">中华武术是中华民族创造的文化精髓，具有丰富多彩的内容和深邃的文化意蕴。一（1）班带来千字文武术操和三字经手势舞。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">巍峨陡峭的太行山脉，见证了千百年来民族的融合与统一。表里山河，伟岸气魄的三晋大地，散落着先人灿若繁星的智慧，也凝结着无数文明传续的印记。 一（2）班带来诵读作品《写山西》。</p> 二年级 <p class="ql-block ql-indent-1">五千年的历史沧桑，从未摧毁您坚强的骨骼，您在黄土高原的民歌《东方红》中站起来，您在《春天的故事》中富起来，您在《不忘初心》《共筑中国梦》中强起来，厉害了我的国，二（1）班同学带来诵读作品《厉害了 我的国》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孝顺是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种高尚品德。人要拥有一颗孝顺的心。二（2）班带来诵读作品《弟子规》与《少年中国说》。</p><p class="ql-block"><br></p> 三年级 <p class="ql-block ql-indent-1">祖国是我们的祖先开辟的生存之地。是人们崇拜、珍惜和捍卫这片世代相传的土地。 三（1）班带来诵读作品《祖国是什么》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二十四节气是劳动人民经验的积累、智慧的结晶；二十四节气是华夏民族特有的社会风俗和节庆。三（2）班带来诵读作品《童说节气》。</p><p class="ql-block"><br></p> 四年级 <p class="ql-block ql-indent-1">中国是一本书，一本用方块字书写人类灿烂文明的书，一本展现用智慧创造世界奇迹的书，一本用豪迈与激情畅想未来美好愿景的书。我们该用怎样的虔诚去读这本书呢？四（1）班带来诵读作品《读中国》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">悠悠笛声曲，浓浓翰墨香。暖暖春江水，深深游子情，一轮明月慰藉江畔的冷寂，霓裳羽衣旋转盛世的华彩。四（2）班带来诵读作品《春江花月夜》。</p><p class="ql-block"><br></p> 五年级 <p class="ql-block ql-indent-1">盛世腾飞基昨日，神州崛起望今朝。历史就像一场梦，有太多的痛心和悲愤。一代代热血的中国青年，在无怨无悔的青春里，唱响一个腾飞的中国。五（1）班带来诵读作品《腾飞的中国》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">历揽千载辉煌，长歌浩叹古今。五（2）班同学带来古诗联诵《出塞》和《敕勒歌》。</p> 六年级 <p class="ql-block ql-indent-1">是否还记得一年级时踏入城南三小时的那种新鲜和激动？而今，他们一起走过了人生中最灿烂、最值得珍惜的日子。六（1）班带来毕业诗歌朗诵《毕业季的献礼》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们生在红旗下，长在春风里。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰！愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华。六（2）班带来诵读作品《这盛世如您所愿》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次中华经典诵读比赛，有力地激发了同学们学经典，诵经典，用经典的热情，让同学们享受到了读书的快乐，感悟到了中华传统文化的魅力。“诵读经典美文 引领健康成长”，让我们把经典诵读融入每一天，让经典滋润童年，让书香溢满校园。</p>