随堂听课做诊断,入校督导促发展——腾冲市教师发展中心到团田中学进行九年级考前指导

团田中学

<p class="ql-block">  教学质量是学校办学的生命线,高效的课堂是学生成长的重要保障。5月31日,距离2023中考仅有十五天,正在学校为如何把握最后十五天,做好最后冲刺犯难时,教师发展中心领导、老师们的到来犹如一盏明灯,为我们指明了冲刺的方向。</p> <p class="ql-block">  各位教研员深入课堂,随机开展推门听课,共听课近8节,覆盖了九年级多数科目教师的课堂教学。课堂上,授课老师教态自然大方,教与学充分融合,很好地激发学生的学习兴趣,课堂效果良好。</p> <p class="ql-block">  在听课的过程中,各教研员认真仔细观察授课教师的教态、教学环节和学生听课的细节,并详细的做了记录。</p> <p class="ql-block">  课后,教师发展中心的领导、教研员与授课教师进行了深度交流,在肯定老师们精彩的课堂表现的同时,还对课程设计、教学手段、师生互动和如何把握好中考前最后十多天的课堂冲刺等提出了宝贵意见。</p> <p class="ql-block">  发展中心领导指出学校应该努力提升教育教学质量,重视课堂评价,加强课堂建设,课堂研究,关注学生心理健康。要立足校情实际,深入挖掘现有资源,坚持多措并举,强化多元参与,凝聚各方力量做好九年级备考工作。也对教师今后如何提高教育教学质量工作提出了明确意见和要求:精心的提问、课堂氛围的调动和情感价值观的树立,教师主导和学生主体作用的突显等兼备。</p> <p class="ql-block">  此次督导检查活动是对我校教育教学工作的一次有效诊断,对推进我校课堂教学改革、提高教学质量,起到了巨大的促进作用,进一步推进了学校教育教学改革迈上新台阶。</p>

课堂

教师

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