龙江县教师进修学校小教部完成“黑龙江省基础教育教师能力素质提升计划——小学‘百花杯’好课赛讲活动”

龙江县教师进修学校

<p class="ql-block">  为进一步落实黑龙江省基础教育教师能力素质提升计划,践行新课程标准精神,深入推进课堂教学改革,促进教师专业化成长,提升教师教学研讨水平,5月22日至26日龙江县教师进修学校小教部开启了黑龙江省基础教育教师能力素质提升计划——小学“百花杯”好课赛讲活动。5组评委,历时5天,走到23所学校,共听课173节。</p> <p class="ql-block">  赛课教师们的设计理念各不相同,但创新意识及新课标的统筹落实在饱含激情与活力的教学中充分体现,生成了一个又一个的亮点;各学科在课堂教学时能充分培养学生核心素养的同时,在教材原有基础上进行拓展,使得生成与发掘成为学生的自主行为,充分发挥课件的优势,利用音、图、像的感染作用与形象性,并且超越了文本的局限性,激发学生的想像与创作。教师们的精心设计,每一个环节有紧密相扣,张弛有度。“百花杯”好课的课堂上,各位参赛教师带领着学生在欣赏中体验到成功的快乐,精心的教学设计、精炼的教学语言、精致的多媒体课件、精彩的教学艺术,无不彰显出自身的聪明智慧与个人魅力,给这次赛课活动的评委们留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">  在本次活动的竞赛课堂上,最精彩的是学生,而不是赛课教师。课堂就是剧场,学生是演员,一堂课,就是一场剧。由开场到结束,一个个小演员演绎着一个个精彩片断,让你深思,让你快乐,让你幸福。每位参赛教师都让学生成为了课堂真正的主人,课堂上学生们在认真听、仔细观察、专心思考、真诚合作与交流,与授课教师携手为所有评委呈现出一节节生动有趣的精彩课堂。</p> <p class="ql-block">  各组评委们从教学设计与教学目标、教学内容、教学过程、教学方法与手段、教学效果、教师教学基本功分析评判选手的课堂教学,从设计理念、资源分析、学情分析、过程设计、设计特色分析选手的教学设计,评判的客观、公正、准确,自始至终保证了本次比赛的规范性、公平性与公正性。</p> <p class="ql-block">  赛课活动现场学校的各位领导高度关注,各校领导跟随评委组深入赛课现场,根据活动组织精心安排、细致筹备,为本次活动提供了坚实保障。</p> <p class="ql-block">  本次活动为参赛老师们搭建了一个展现风采、超越自我的平台,既是对赛课教师教学水平的一次检验,也是课堂教学提质增效的一次探索。一次磨炼,一次成长,一份耕耘,一份收获。“独行者快,众行者远”,通过本次活动,相信我县所有教师必将见贤思齐,不断探索,共同打造“双减”政策下的高效课堂。</p> <p class="ql-block">撰稿:姚薇薇</p><p class="ql-block">编辑:杨柳青</p><p class="ql-block">审核:黄晓彤</p><p class="ql-block"> 刘丽丽</p>

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