<p class="ql-block"> “红军不怕远征难，万水千山只等闲。” “自信挥戈能退日，河山依旧战旗红。”一首首红色诗词，记录了共产党人和中国人民坚韧不拔、自强不息的大无畏精神。学习了第四单元后，为追忆革命岁月，传承红色基因，坚定理想信念，结合语文教材中“奋斗的历程”这一主题，经六年级组商议，布置了“手绘红诗”这一特色作业，同学们以极高的热情完成了小诗集的制作。</p> <p class="ql-block"> 看，同学们精心设计了小诗集的封面，有的还别出心裁的给诗集取了名字呢！</p> <p class="ql-block"> 在本次活动中，六年级学生人人参与其中，大家组成小组，分工合作，齐心协力。从资料收集到内容选择，从诗歌抄写到画面绘制，一步步精心制作。一本本样式各异、别出心裁、凝聚孩子们智慧的诗歌集制作完成。</p> <p class="ql-block">一句句认真抄写，</p><p class="ql-block">一笔笔精心勾勒，</p><p class="ql-block">六年级学子，</p><p class="ql-block">将自己对红色革命情怀的品悟，</p><p class="ql-block">呈现在精美的小诗集中。</p> <p class="ql-block"> 一首首红色诗词，一个个英雄人物，一桩桩丰功伟绩，一页页用心整理的诗篇，不由得让人眼眶湿润，不由得让人心潮起伏……也许，这就是诗歌的力量；也许，这就是革命精神的传承！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”一百多年来，无数优秀的中华儿女为了中华民族的伟大复兴，进行了艰苦卓绝、可歌可泣的斗争，绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷。</p><p class="ql-block"> 通过这次制作红色诗集，孩子们追忆了革命先辈的感人事迹，深切地感悟到了坚贞不屈、团结奋进的红色革命精神。作为生长在红色土地的少年，要弘扬红色文化，传承红色基因。从小发愤图强，争做品学兼优的好少年，为实现中华民族的伟大复兴而努力！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">供图：六年级全体语文老师</p><p class="ql-block">供稿：姚春秀</p><p class="ql-block">审稿：李国锋 易春林</p>