【课堂革命·乐亭行动】2023年5月全县深化教学改革月度报告

乐亭教育

教学

乐亭

青年教师

教师

活动

学校

教育

课堂

课堂教学

提升

编者按

“双减”落地有声，课改稳步前行。“让核心素养落地，为知识运用赋能”，成为我县广大校长教师育人的方向。课改路上，全县中小学幼儿园进一步坚定课改信心，对课改目标任务有了更全面清晰的认识和更加明确的工作思路，在推进课改中做到了与学校发展相结合、与学科特色相结合、与教师专业成长相结合。全县各乡镇、各学校要清醒认识我县课改的现状和问题，深刻分析当前课改面临的新形势，明确深入推进课堂教学改革的重要任务，要在研究新课标、树立新理念、打造新课堂等方面持续发力，坚持全面发展育人为本，面向全体学生因材施教，聚焦核心素养面向未来，以高度的责任感和紧迫感深入推进课堂教学改革，为我县基础教育高质量发展贡献力量。

乐亭一中

为深入贯彻县教育局提出的“2023——深化教学改革年”的决策部署，全面提高人才培养质量，办好人民满意的教育，乐亭一中内外联动聚合力，按下“深化教学改革”加速键。（一）借“外力”，他山之石可攻玉。一是校友导师程越强受邀来校为高三学子作经验分享，为高三学子拔尖提质提供了有效策略，为迷茫的学子提供了参考方向，为备战高考现场答疑解惑。二是北大学子受邀来校开展“五四”团日活动，通过与高三年级学生代表进行面对面交流，助力一中学子在决战高考的关键时期更好地树立目标，高效学习。三是北京师范大学副教务长、教务部(研究生院)招生处处长梁颖一行应邀来校举行“优质生源基地”签约授牌仪式并开展交流研讨活动，旨在充分依托重点高校平台，不断更新教育理念，不断完善从高中到高校人才培养的有效衔接，不断提升人才培养质量。四是海军潜艇学院教员李海立受邀来校作海军国防宣讲报告，同时进行招生宣传，希望学校能把优秀学子源源不断输送到海军潜艇学院，并真挚期盼能和一中建立长期的合作关系，实现共赢。（二）增“内力”，久久为功促长效。一是县政府副县长张艳来校调研指导工作，听取了学校主要领导针对乐亭一中拔尖创新人才培养和百年校庆整体筹备情况的汇报，对两项重点工作目前进展情况、面临的困难和教育提升举措进行深入了解，并提出指导性意见。二是学校召开第十二届第六次教职工代表大会，审议并通过了《乐亭一中级部绩效百分制考核方案》、《乐亭一中教辅人员百分制量化考核方案》和《乐亭一中2023年高三教学质量考核方案》，逐步实现了教育教学管理工作制度化、规范化、精细化、科学化，增强了各团队的聚合力、战斗力和执行力。三是学校召开“党建+青年教师培养”专题培训会，学校党委书记郭成主讲，引导广大青年教师要努力做到心中有目标，眼中有学生，手中有功夫，要与乐亭一中同频共振，风雨同舟，在发展的赛道上奋力奔跑，跑出你们的最好成绩，全力助推乐亭一中这所百年名校从一个辉煌走向另一个辉煌。

乐亭二中

为推动学校高质量发展，提升教师教学综合素养，帮助教师们更好把握“三新”背景下的教学工作新动向，5月16日下午，乐亭二中党委副书记、校长张学松在成蹊楼报告厅作了题为《三新背景下教学工作的转变》的专题讲座，就高中“三新”改革背景下学校教学与管理对策作行了详细的分析指导。他从落实立德树人根本任务，提高学生核心素养的高度放眼教育改革全局，围绕教育教学高质量发展，以科学应对当前新课程、新教材、新高考“三新”背景下综合改革，优化课堂教学实践为目标，以“分类考试、综合评价、多元录取”新高考招生模式为参考，从招生录取的转变、课程标准的进化、校本教研的改善、课堂教学的转型四大方面进行了全面系统、深入浅出地解读。报告帮助全校教师从课改历史中反馈基础教育课程改革的新要求层面，明确了“三新”背景下教育改革的要义所在，并对乐亭二中当前课堂教学、教研具有极强的现实指导意义。

乐亭职校

为大力弘扬劳动光荣、崇尚技能的时代风尚，5月14日至20日，乐亭职校以“技能：让生活更美好”为主题，举办了2023年职业教育活动周。学校取得 “一二三四”优秀成果，既展示了教育教学改革成果，又提高了社会影响力和认可度。“一”指的是一台精彩纷呈的汇报演出。5月19日下午，乐亭职校成功举办2023年职业教育活动周暨艺术节汇报演出，舞蹈、茶艺、播音主持、军乐、礼仪、合唱、乐亭大鼓、国学等社团献上了一场 “技”“艺”盛宴，接受与会领导和家长代表的检阅。“二”指的是两个专业（汽修专业、电子商务专业）完成“1+X”职业技能等级证书计划网上申报，其中智能新能源汽车职业技能等级证书认证考试于5月16日顺利开考，35名学生全部通过考试。“三”指的是三支代表队在河北省职业院校技能大赛上取得优异成绩，其中数控综合应用技术代表队获得全省第三名，并将代表河北省参加国赛，网络搭建代表队获得二等奖，税务技能代表队获得三等奖。“四”指的是四项国家级、省级课题成功立项、顺利结项。其中安士军老师申报的课题被教育部职业院校信息化教学指导委员会立项，宋秀菊、史丽月、崔树涛的课题被河北省职业教育研究所成功立项、顺利结项。

新戴河初中

一、深耕细研，共同成长。5月16日，唐山市2023年度义务教育阶段教学质量提升专题培训在新戴河初中举行，唐山市各县区初中430多名语文教师参加本次活动。本次活动由唐山市教育局语文教研员田贺书老师主持，并邀请天津市河西区教师发展中心李玉山老师作讲座。新戴河初中石亚红老师进行了八年级下册第四单元活动探究整体设计的说课，把先进的教学理念渗透于说课活动中的每个细节，专业的语文教学水平获得了在场老师的一致称赞。二、名师领航，聚力前行。5月12日，由唐山市教育局主办的第二届名师高级论坛活动数学专场在新戴河初中成功举办，全市初中数学老师线上线下同时观摩学习。唐山市数学名师王海云老师用独特的教学思维呈现了一节别样的数学复习课，让大家耳目一新，豁然开朗。全国知名数学专家吴海宁老师带领学生们在拼图的过程中享受了学习方程知识的乐趣。两节课后专家名师又和青年教师们进行了面对面零距离的研讨交流。三、“育”见北京，芳华待灼。5月15日，新戴河初中青年教师张珈宁、刘涵到北京首师大附属回龙观育新学校进行跟岗培训学习，内容包括参观校园、素质拓展训练、教学及社团活动观摩和专家讲座。本次培训既有高度的理论水平，又有实际的示范指导，在青年教师的心中撒下了“成经师，更成人师”的种子，为他们指引了专业成长与发展的方向，铺垫了站亮讲台之路的成长基石。

乐亭三中

一、它山之石，可以攻玉。组织各学科教师参加唐山市第二届名师高级论坛、组织学科带头人参加市课堂教学质效提升活动，并由骨干教师、名师、学科带头人对全体同学科教师进行讲解培训，提升教师专业素养。二、教学教研， 高效提质。积极开展“高效课堂同课异教、“优质示范课”、“小专题汇报课”的三课活动，努力把课堂教学改革理念落实到具体的教学之中。三、精准帮扶，有效提升 。 通过开展“春雨行动”、“润禾行动”等精准帮扶活动，从知识、心理、方法等各方面对学生进行帮助。四、立德树人， 思想引领。 以“感恩五月”为主题，开展了“感恩母亲节”、“国旗下讲话”、“周末校长主任说”等感恩、文明、遵纪守法的德育教育。

乐亭一小

一、学情抽样观察。提升教学质量是教学改革的主旋律，5月9日，学校就一、二年级语文、数学学科进行了调研，并对薄弱班级进行了面对面的分析；5月25日，继续就五、六年级的语、数、英主学科进行了全面学情调研，肯定优势，查找不足，逐项分析，跟踪指导。重点夯实学生基础知识和基本技能，在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教。二、双减课题结题。教研致远。高艳、史俊荣两位教师的第二批“双减课题”在本月结题。此课题的研究对深化“双减”工作起到了良好的促进作用。三、金牌讲师展示。结合县局教研室（小学）开展的“金牌小讲师”活动，在二、四年级全体学生参与的基础上，遴选出优秀小选手，在教导处、数学老师以及6名小讲师的共同努力下，5月26日，在县局举行的“金牌小讲师”决赛中表现优异。

乐亭二小

为进一步提升青年教师专业素养，推进青年教师专业化发展，乐亭二小举行了青年教师说课比赛；针对四月份评估情况，召开了语数外学科教学质量分析会，反思了教学中存在的问题，提出了具体的改进措施，明确了下段教学工作的重点；为深入贯彻落实“双减”政策，加强学校教学常规管理，进行了五月份教学检查，对教学检查中发现的问题及时向教师进行了反馈，以改进工作，推动有效的课堂建设；为推进“双减”工作落地见效，“减负”的同时关注“提质”，开展了四、五年级语、数、英主题竞赛活动；在乐亭县第二届中小学劳动技能大赛中，我校七名参赛选手表现突出，取得了优异的成绩；在县局组织的“金牌小讲师”活动中，经过前两轮的筛选，我校共有三组“小讲师”晋级最后一轮展示环节，小选手们都发挥出色，六人全部荣获“金牌小讲师”称号。

乐亭三小

乐亭三小各年级大轮课持续推进，各个年级组根据本学段大轮课开展情况进行总结、评课，并撰写新闻稿，在学校公众号推出，让全体教师、学生家长和社会各界了解学校工作动态，引领学校教育教学工作更好地开展。学校坚持五育并举，组织学生进行学校第二届劳动技能大赛，对学生劳动技能掌握情况进行中肯评判，并指导学生如何进行劳动技能展示。唐山直播50分、唐山广电网播报了学校的劳动技能大赛。学校与新疆巴州且末县第十三小学结对子，开展教育帮扶活动。5月15日、5月17日两天，两所学校四位老师就语文、数学两节课展开同课异构，通过网络“云课堂”听评课，收效良好。县教育局党办、学校党支部联合鼎秀家园党支部开展“家庭教育进社区”活动，刘建丽、刘志红两位教师从自身工作经验出发作了家庭教育讲座，传递家庭教育知识。同时学校一至六年级班主任代表深入社区与家长互动，解决家庭教育方面的难题和困惑。乐亭融媒体中心报道了这次活动。学校两次登上学习强国平台，孟凡侠、卢艳艳、姚兴梅三位教师的教育故事登上河北教育网。学校“名师夜话”常态化推出，在读书、品书的过程中，充实自己，愉悦身心。

乐亭四小

乐亭四小围绕阶段性目标，聚焦学生核心素养发展，深耕课堂，全面推进教学常规精细化管理，不断深化教学改革，以改促教、以教促新，着力提升教学质量，有秩序、有计划、有步骤地开展各项工作。一、开展青年教师展示课活动。为助力青年教师专业化发展，提升青年教师教育教学素养，学校开展了青年教师展示课活动。活动分课前集备、课堂展示、课后评课三部分，通过青蓝工程创建，助力青年教师快速成长为学习型、研究型、教学型教师，全面促进青年教师业务水平提高。二、组织教学常规检查。为进一步加强学校教学规范管理，确保教学常规工作扎实有效地推进，学校组织了每月一次的教学常规检查，学校领导、教研组长、教师代表共同对全体教师的备课情况、作业批改情况、听评课记录等常规工作进行了深入、细致的检查。通过检查，发现了亮点，查找了不足，进行了反馈。三、开展主题活动评价研讨会。学校组织语文、数学、英语学科开展了主题活动测评，并针对评价情况召开了分析研讨会。学校领导和相关学科教师分别发言，不但从学生口算能力训练、阅读习惯培养、英语交际能力等方面进行分析，也从学生坐姿、握笔等习惯养成介绍成功经验，共同明晰提高教学质量的措施和方法。四、积极参加各学科培训。为促进教师专业水平提升，学校组织语文、数学、英语、科学等多学科教师先后参加骨干教师培训、新课程标准培训、青年教师培训等，引领每位教师寻课堂之道、研课堂之法、探课堂之源，通过培训研修不断充实自我，争做课堂改革的实践者。

乐亭五小

一、“书香致远 墨卷致恒”大型读书月活动顺利落下帷幕，乐亭五小举行了隆重的表彰大会。全国道德模范提名奖获得者苏海东及县图书馆领导一行参加活动，全校1000多名师生全程参与了颁奖盛宴，书香校园建设又迈出坚实一步。二、“作文教学”主题教研活动中，以中年级作文比赛为契机，四位青年教师分别进行了指导课、讲评课的课堂展示，为今后作文教学的高效开展起到了积极促进作用。三、积极参加市局组织的课堂教学实施观摩研讨活动，并及时进行二传。参训教师通过分享让在校教师不出校门，同获名师指点，专业素养得到提升。四、举行了“阅读悦美”阅读比赛。学校统一命题，一至四年级学生全员参与，阅读训练常态化，全面提升阅读理解能力。五、在践行新教育“师生共写随笔”活动中，“行知讲堂——教学相长的课堂遇见”如期举行，展示了老师们火热的教育情怀；第四期“落笔生花”练笔墙展示活动，学生以我手写我心，抒发对生活的观察和热爱。六、教学常规检查活动拉开序幕。学校对教师教案、反思等教学资料、低年级学生课本、主题活动训练、中年级学生的作业等进行了全面的检查，以查促进，落实学校对教学常规工作的有效督导。

乐亭一幼

一、开展了以“快乐劳动幸福成长”为主题的劳动节系列活动，通过主题教育、劳动实践、幼儿自理能力竞赛等多种形式的活动，引导幼儿做一个快乐劳动，幸福成长的好孩子。二、在母亲节到来之际，开展了“谁言寸草心 报得三春晖”为主题的母亲节系列活动。各班级组通过手工制作花环向妈妈鲜花、唱给妈妈的歌、给妈妈的一幅画、给妈妈一个大大的拥抱等不同形式的活动来表达出对妈妈的爱。三、二十四节气是该园的特色课程。生活即教育，为了让孩子更好的体验二十四节气文化，体验立夏、小满等习俗，老师们通过多种活动方式的教育活动和食育活动，一起迎接立夏、小满等节气的到来。

乐亭二幼

一、为了让小朋友们对劳动节有深刻的认识和体会，培养幼儿爱劳动、爱祖国的情感，乐亭二幼开展了“体验生活，快乐成长”五一劳动节主题教育活动，活动分为六个环节展开：知五一、赛五一、敬五一、做五一、画五一、乐五一。我园严格执行教育局安全工作要求，严抓安全工作。二、在溺水高发期对幼儿和家长进行了丰富多彩的防溺水教育，严格落实“1530”教育措施，防范于未然，为学校各项工作的开展保驾护航。三、举办了以“欢乐游园、妙趣无限”为主题的亲子游园会。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，魔法套圈圈、小鸡咯咯哒、串珠、扎染、沙画、爆米花、技能大比拼、捕鱼达人、果汁部落、虫虫总动员，每个游戏都承载着宝贝的快乐童年，孩子们在活动中体会快乐，收获喜悦和成长。

乐亭三幼

一、特色活动展风采，全面培养促提升。为了更好地营造文化传承的氛围，开发幼儿智力，丰富课程体系，该园将围棋开发作为特色园本课程，把围棋融入幼儿日常教学，做到以棋启智，以棋育人，在教会幼儿围棋技艺的同时，使他们学习围棋礼仪和接收文化熏陶。此外，在幼儿一日生活中增加了温馨提醒环节，每到不同的时间就会自动播放轻音乐，音乐优美，言语亲切，不仅为师幼的一日活动带来便捷，潜移默化中使幼儿园各环节地组织变得更加规范有序。二、亲子活动爱无限，携手相伴共成长。为了促进幼儿园与家庭、社会的密切联系，家园携手助力，发挥家长不同职业的资源优势，该园开展了“爸爸进课堂”活动，实现了家庭教育与幼儿园教育的协调发展，进而增进家园情感，增强家园互动合作；举办了“童筑强国梦 运动向未来”亲子趣味运动会，进一步加强了孩子与父母之间的交流，增进了幼儿园和家长之间的沟通和理解，让孩子们在运动中锻炼，在锻炼中成长。还开设了“星光小舞台”活动，加强了孩子与父母之间的交流配合，也为家园合作工作增添了色彩。

乐亭特教

为全面落实国家、省、市“十四五”特殊教育发展提升行动计划，有力促进特殊教育高质量普惠发展，2023年5月12日，唐山市教育局在古冶区唐山容大特教中心举办特殊教育质量提升培训暨推动普教特教融合发展活动。特殊教育学校副校长贾晨光和杨秀芳老师参加本次学习交流。乐亭特教准确把握融合教育理念，力求在实践中更好地与教育教学有机结合，精准实施融合教育，切实提升特殊教育质量。

乐亭镇

五月，乐亭镇深化教学改革工作继续推进。一、教育组领导深入学校对教学常规工作进行检查督导，从教师素质提升、学生习惯培养、学校常规教学管理、学校特色教学等方面做出了更细致的指导。以听评常态课教研活动为主，各校积极推进常态课听评课教研活动，重点放在青年教师的素质提高上。二、开展了各学科学生主题活动抽测。抽测过程中注重锻炼学生汉字书写、坐姿和握笔姿势、口算估算、英语口语交际等各项能力。三、镇教育组领导深入吉祥寺幼儿园为其把脉问诊，提供详尽的入园诊断。通过帮扶园半日常规活动展示，两园教师互相观摩学习，相互切磋，查找彼此不足，从而提升保教质量。

毛庄镇

一、5月11日下午，毛庄初中组织召开七年级期中考试分析会暨教学质量推进会，毛庄镇总校长田焕杰、初中视导员王淑香参加了会议。张丽娟副主任对班级平均分、优秀率、及格率，优秀科目和各班待提高科目等做了细致分析。王淑香视导员就英语考试中反映出来的问题从写作、书法、阅读等几个方面提出了针对性意见。田焕杰总校长鼓励教师们扎实好基础，做好日常的培优补差工作。二、5月15日下午，组织全镇一年级抽样测评。三、5月18日，毛庄镇松各庄小学联合其两个教学点哱坨小学和会里小学举行了英语“同课异构”活动。

汤家河镇

一、在常态教学常规管理工作中，汤家河教育组引领各学校在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。为进一步规范教学常规管理，提升教育教学质量，5月18日，汤家河镇教育组对汤家河中心小学、羊兰坨小学、小黑坨小学、葡萄庄子小学四所学校进行了常规教学检查。既发现了亮点，也找出了不足，有效促进学校教学常规工作的进一步落实。二、为提高班主任队伍整体素质，充分发挥优秀班主任的引领作用，强化班级管理，为班主任搭建一个互相交流学习的平台，共同提高教育学生和管理班级的能力，5月25日，汤家河镇教育组举行了“用心育人，砥砺奋进”优秀班主任工作经验分享交流会。班主任队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。交流会中，班主任们结合自己的教学经历，以及一个个鲜活的教学案例，分别从班级管理、建立良好的班风班貌、教育教学、与家长有效沟通等方面进行分享，在场的老师们专心聆听、认真笔记，从中学到实用的经验，形成浓厚的学习氛围，尤其对新班主任们有很大的启发和帮助。

胡家坨镇

为了确保教学常规的扎实推进，切实提高教育教学质量，5月10日下午，胡家坨镇教育组开展了“立足常规抓教学，深入检查促提升”教学常规检查，分别从集体备课、领导上课、领导听评课、“双减”和作业管理、高效课堂建设等方面逐项进行检查。二、在大黑坨小学组织了本学期第三次青年教师汇报展示活动，提高了青年教师教学能力，进一步提高了课堂教学效率，深化了课堂教学改革。胡家坨镇将以此为契机和动力，不断提升青年教师的教学水平、业务素养，使其快速加入到骨干、名师队伍。

闫各庄镇

教学质量是学校办学的生命线。5月份，闫各庄镇各学校主要围绕深化课堂教学改革进行把脉问诊，推进高效课堂改革的深入。各学校校领导带领相关教师走进课堂，进行沉浸式听课，查摆问题，探讨适合本校教改方法。闫各庄初中邀请县局初中教研室领导听课把脉，通过深耕课堂、青蓝结对，互学互促，互助共进并安排教师“走出去”参加学习、观摩教研活动，20余人次外出到景山曹妃甸分校、遵化二中、古冶区唐山十六中等，参加英语、物理、历史、语文等全学科的课堂教学质效提升观摩教研活动，拓宽了视野与思路，学习到了新的方法与措施，并已经应用到了教学实践中。各小学进行了主题活动抽样测评，对三至六年级语、数、英学科进行了学情评估，对学生的坐姿、笔姿进行了严格把关和认真记录，并对此进行了深入分析。围绕课堂教学这个主阵地，进行了第二轮高效课堂展示。教育组领导深入到各小学听课，对每节课进行了点评指导，听课后及时进行课堂检测，及时检验课堂教学效果。教师听得认真、记得仔细，收获满满，评课过程中，大家敞开自我、各抒己见，探索多种教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成共识，促进了教师的专业成长。本月还重点针对青年教师每一个教学环节认真评课，提升青年教师备课能力和课堂调控能力。

马头营镇

一、为扎实落实县局提出的“2023—深化教学改革年”的工作要求，进一步完善全镇师资队伍建设，全面提升镇域教师综合素质，促进教师专业化发展，提高教师教学基本功水平，展示教师良好的职业素养，在全镇教师中间形成一种自觉苦练教学基本功的良好氛围，5月10日上午，马头营镇小学青年教师素养大赛在马头营中心小学举办。马头营镇教育组对此次比赛工作组织严密规范、公平公正，总校长李艳明督导比赛全程。赛后，马头营镇小学视导员王丽对现场比赛的每一环节做精要点评，对本次比赛成效做总结。李艳明总校长通过观摩比赛，对各位青年教师的专业素养给予了肯定，并鼓励各位青年教师要积极参与县局、镇、校等组织的各项活动，在活动中成长，在比赛中提高！同时嘱托各位青年教师牢固树立终身学习理念，加强学习、拓宽视野、更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育实践，为马头营镇教育新高地作出自己的教育贡献。二、马头营中心幼儿园于5月1日至12日开展了《人小本领大，自理我当家》生活技能比赛。马头营镇教育组总校长李艳明、视导员王丽和包联教师史蕊老师来到活动现场，为比赛开幕式致辞并参与到活动中，同孩子和家长一起体验运动的乐趣和包饺子的温馨童趣。三、为提升青年教师教育教学素养，推动课堂教学改革与创新，2023年5月31日上午，马头营初中举行青年教师展示课赛课活动。县教育局教研室（初中部）语文教研员杨慧莹和马头营镇教育组总校长李艳明参加活动。

新寨镇

5月7日上午，新寨教育组总校长赵立新、视导员高北到新寨初中参加语文统编教材写作教学专题研讨、研课磨课活动，其目的是为有效探索初中语文统编教材“写作教学”的有效策略，促进语文“写作教学”质量提升。本次活动由新寨初中王丽荣老师呈现了一堂生动精彩的写作指导课——《说明的顺序》。课后，视导员高北组织全体语文教师对本节课进行深入研讨点评，提出了很多有价值的意见建议。学校领导和全体语文教师畅所欲言，并就日常教学中遇到的困境和难题进行了深入的探讨、交流，对提升初中语文教师的写作教学能力和教学水平起到了积极的推进作用。

庞各庄乡

为深化教学改革，提高课堂教学质量，促进教师专业成长，庞各庄乡开展了一系列活动：一、推门听课促成长，掌控课堂提质量。总校长与两位视导员多次深入课堂听评课，指出亮点，给出建议，把脉教学。二、坚持督导教学，规范常规管理。张建会、苏利芝两位视导员深入学校对教师的教案（导学案）、作业、作文批改记录和学生学科主题活动、大（小）作文等进行检查，并针对学校教学工作出现的问题提出建议。三、作业管理精细化，减负增效提质量。为规范作业管理，优化作业设计、严控作业总量、提高作业质量，教育组组织学校举行了特色作业设计展评活动。四、落实“双减”巧测评，学科素养促提升。坚持每月举行学科素养检测活动，通过学生学科素养水平测试的改革,提高课堂教学效益，实现素质教育落地。五、关注学生心理，促进学科融合。教育组指导各校教师将心理健康教育的内容融入各学科教学之中,使学生在掌握学科知识的过程中接受心理健康教育。

大相各庄镇

大相镇教育组总校长佟兴波，视导员高丽军、刘亚玲对本镇各学校进行了一次教学常规检查，多次进校听评课数节，同时，对两所小学进行了四年级数学，语文主题活动抽测，对三年级落后班级再次进行了语数英的抽测，并组织两所幼儿园进行大型亲子教学活动展示。

古河乡

5月8日，古河乡教育组组织召开校长、教学主任月度工作交流会，干、白、净交流上月工作，谋划本月教学工作。5月18日下午，总校长肖立平、视导员耿兰香到李各庄小学参加一至六年级学生课外阅读成果“读书汇报展示暨讲故事比赛”活动。5月26号，古河乡李各庄小学校长曹爱军在乐亭县“深耕课堂，赋能成长”活动中，以《做教导主任的经验与招数》为题作了专题讲座。

汀流河镇

一、汀流河初中以校本教研为依托，以落实课堂教学为抓手，以课堂效率的提高为突破口，努力提高教师的专业素养和教学能力，以骨干教师、名师引领，以教研组为单位，开展了三轮教研活动，课后各教研组及时组织评课，分析亮点和不足，为全体教师指明努力方向。二、杨各庄小学从“抓严抓实”课堂教学入手，以课堂为本，以学生为本，以“提质增效”为立足点，以提升教育教学质量为终极目标，通过听课、研讨系列活动，强调各科教学要立足课堂研究，深耕教学艺术，积极探索创新，实现提质增效。三、汀流河小学以培养学生劳动技能为突破口全方位深化课堂教学改革，在乐亭县第二届中小学劳动技能竞赛中参赛选手再创佳绩，荣获多项一等奖。四、张王庄小学以教研活动为抓手，推动教师成长进步，提升教学质量，来自乐亭三小的支教教师陈继红为全体教师上了三年级作文课《身边那些有特点的人》。

中堡镇

中堡镇教育组认真贯彻县局“深化教学改革年”各项工作部署,以办人民满意的教育为目标，以全面提高教育教学质量为工作中心，以“四个抓实”为突破口，全面推动全镇教育教学质量再上新台阶。教学工作始终是学校的中心工作，教学质量始终是学校生存和发展的根本。教育组始终脚踏实地、坚持不懈的抓牢教学工作。只要有时间，教育组成员就会深入课堂，进行听评课活动，促进教师的专业成长，提高学校的教学质量。5月10日下午，总校长肖立业、初中视导员郝振华在中堡初中参加了七年级期中考试分析会，让全体教师明确下一阶段的努力方向和目标，坚定提高教育教学质量的信心和决心。

姜各庄镇

姜各庄镇教育组继续贯彻县局“深化改革年”精神，按照学年计划，结合该镇实际，完成深化教学改革任务，基本达成计划目标。一、高质量完成学业水平调研。教育组组织了小学期中学业水平调研活动，三至六年级由全镇统一组织，一二年级根据上级要求，各校虽不进行纸笔测试，但是又能测评学生素养与能力“快乐闯关”活动如期开展。教育组适时召开全镇中小学校长会议，对全镇学业水平调研活动进行了分析总结，横比竖看，找短板，补不足，制定落后年级、学科整改方案。各校召开期中学业水平调研总结表彰会议，营造浓厚抓教学、上质量的氛围。二、搭建平台，提升青年教师业务水平。教育组根据县局相关科室的工作安排，适时组织青年教师积极参与各级各类优质课评比、各种征文评比、新课标线下培训和二传等教学活动，对于开拓青年教师眼界、提升自身教学能力并进一步进行课堂教学改革实践大有裨益。 （为便于交流经验，激发全县广大校长教师的课堂改革热情，促进全县课堂改革向纵深发展，请各单位将5月份深化教学改革月度报告转发给本单位教师。欢迎各单位领导教师对本期月度报告进行点评，并提出意见和建议。联系电话4628718）

编辑：县教育局综合科