<p class="ql-block"> 七年级英语警示卡片制作活动方案</p><p class="ql-block"> 七年级英语组</p><p class="ql-block">一、活动目的：</p><p class="ql-block"> 为了够丰富学生的校园文化生活，充实学生在校的英语学习生活，培养学生的创造能力、自主学习能力和知识迁移能力，充分的使学生将课本所学的文化知识融入日常生活，形成学生学英语、用英语、爱英语的良好氛围，尽情展现我校学生的风彩，开展七年级英语警示卡片制作活动。</p><p class="ql-block">二、活动名称：</p><p class="ql-block"> 英语警示卡片制作活动</p><p class="ql-block">三、参与对象:</p><p class="ql-block"> 全年级所有学生，可以独立制作也可以多人合作完成</p><p class="ql-block">四、活动内容:</p><p class="ql-block"> 本次活动以七年级下第四单元的单元话题Talk about rules (谈论规章制度)为创作背景，要求学生们运用本单元所学的不同场所的各种规则，来制作英语警示卡片并评选出其中优秀作品张贴于教室和走廊等地，对同学们的行为起到警示作用并形成良好的社会公德。此次活动旨在提升学生们的英语学习积极性，丰富学习内容，使学生将课堂所学灵活运用于实际生活，激发学生学习英语的自信心。</p><p class="ql-block">五、活动时间：</p><p class="ql-block">第一阶段：2023年清明小长假后学生开始自行制作卡片；</p><p class="ql-block">第二阶段：4月20-28日，作品收集阶段，人数不限可独立可合作完成（务必分工明确）。</p><p class="ql-block">第三阶段：5月4日起作品评选阶段。</p><p class="ql-block">六、评奖方式：</p><p class="ql-block"> 由七年级全体教师无记名选出自己最喜爱的作品，根据票数的多少来确定最终的优胜者，最后将这些优秀作品张贴于七年级各班教室里进行展览。 </p><p class="ql-block"> 七年级英语组 </p> <p class="ql-block">图片与英文有机结合，色彩丰富！🥰</p> <p class="ql-block">学校是我家，维护靠大家！😁</p> <p class="ql-block">认真听讲，从我做起！！😁</p> <p class="ql-block">有设计感！今年“米兰最流行设计！”😉</p> <p class="ql-block">不抄袭，从我做起！！🤗</p> <p class="ql-block">认真完成作业，努力提升自己！！😊😊</p> <p class="ql-block">团结友爱，互帮互助！😁</p> <p class="ql-block">诚信做人，认真做事！</p> <p class="ql-block"> 在学生们整个制作卡片的过程中，他们有由不懂到懂，由不会到会，由仅仅尝试到全身心的投入去做，在不知不觉中已经取得了非常大的进步，也使他们对于英语学科的学习有了全新的认识，提升了学习英语的兴趣！</p> <p class="ql-block"> 英语是一门实践性很强的基础和工具课，需要大量的听说读写训练及实践。而在日常的课堂教学时，很难实现在课堂上兼顾到学生的个体差异，给每个学生提供足够的实践机会。因此开展英语学科的相关课外活动刻不容缓，它能在很大程度上弥补课堂教学的局限性。因此，在今后的教学中，我们会继续努力尝试将日常教学和学科活动相结合，让学生真正的体会到学有所得，学有所用！</p>