阿朝哥的美篇

阿朝哥

提高群众满意度 南宁市武鸣双桥镇腾翔初级中学德育处 腾翔初中始终坚持立德树人根本任务，在学生教育管理工作中，严格落实上级部门及学校各项要求，创新德育工作模式,主动作为、敢于创新、善抓落实，全力培育德智体美劳全面发展的时代新人，关爱未成年人健康成长，引导广大同学扣好人生第一粒扣子。德育工作放在首位，提升各层面德育工作的实效，学校牢牢抓紧“立德树人”这一条主线，五育并举德育为先，通过三条途径，即校园环境、校园活动和制度建设，达到三重效果，即言行举止、学习素养、责任情怀的提高。 一、发挥班级在德育中的主体地位 （一）加强班主任队伍建设。班主任是学校实施德育工作的主力军，为加强班主任队伍建设，一是继续做好班主任的培训工作，每两周确定不同主题召开全校班主任会，内容涉及统一思想认识的行动指南、优秀班主任教育智慧的分享、对具体问题的深入探讨与交流等。同时指导各年级每学期召开一次规格较高的班主任经验交流会。 （二）搭建内部展示平台，比如在每年度市级、城区级优秀班集体评选中，班主任对管理班级的主要事迹进行演讲，作为评选的一项考核内容。 （三）提供外部展示平台，组织班主任参加了南宁市、武鸣区中小学班主任基本功大赛，部分班主任参加并获得了奖项。一系列的举措，提高了班主任队伍的素质和管理的艺术，为德育工作顺利开展奠定了基础。 二、发挥主题班会的德育作用。 主题班会是学生思想教育的重要阵地，每周由德育处牵头精心设计学校层面的班会内容，在开学、放假等重要时间节点，在清明节、端午节等传统节日，在教师节、国庆节等重大节庆日，在国家烈士纪念日、抗美援朝纪念日等重要纪念日，融入爱党爱国、民族团结、传承红色基因、尊师重教、我们的节日等主题教育内容。 根据上级部门的工作安排，结合学校实际情况，协调团委、安全工作组、疫情防控组、总务处、教导处等科室开展防疫安全、防欺凌、文明交通、绿色上网、心理健康、爱护环境、热爱劳动、文明守礼、校规校纪等主题教育，发放创城知晓率、健康教育等调查问卷，发放假期致家长的一封信等承诺书。 同时要求各年级制定年级层面班会内容，班级制定班级层面班会内容。每次班会，学校派专人进行检查，作为班级考评的一项重要内容。班主任结合自己班级情况，认真组织每次班会并形成记录，使全体学生逐渐具有了良好的政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯，德育教育常态化。 三、优化班级考评方案。 学校德育处综合教导处、总务处、年级，在原有评价机制的基础上，完善了《腾翔初中班级的考评方案》，细化了考评项目、细则和学生行为规范。根据《腾翔初中文明班级评选方案》，每周评选出文明班级，颁发流动红旗。通过公平公正公开的班级考评，促进了班主任工作的积极性和对职业的认同感，稳定了班主任队伍，增强了班级间的交流，提高了学校整体的德育质量。 四、多措并举，积极推进德育工作 以创城为契机，多措并举，积极开展各种德育活动，推进各具特点的德育工作。 1.学生会检查执勤。各年级学生会在老师的带领下，积极参与防疫、升旗仪式、文明教室等各项检查，及时公示检查结果，计入班级考评，发挥学生自主管理的同时，还能使班主任及时掌握班级管理动态，及时作出调整。 2.开展研学活动。为激发学生的爱国热情和爱劳动的精神，我校在5月8日—10日，带领我校师生到广西绿邦中小学素质教育基地进行研学活动，让学生亲身体验国防教育、劳动教育、自救知识、野外求生等，这是学生任何一堂教室里的文化课都学不到的东西。 3.以“画”促学。为营造积极向上，奋斗拼搏的良好学习氛围，激发学生的学习热情，各级开展了不同主题的绘画活动，恰到好处地将画面与文字相结合，不失时机地“寓教于画”。 4.其他活动。政教处在不同的时期，恰当的开展“法治进校园”、“防治校园欺凌共同守护‘少年的你’”、“网络安全校园行”等活动。 　　一系列活动的开展，使德育工作落地生根，全面开花，进一步提升师生的满意度。