【玉立画乡幼儿园】关爱保护未成年人倡议书

玉立画乡

关爱保护未成年自古英雄出少年少年强则中国强少年兴则民族兴关注未成年人成长就是关注祖国和民族的未来让他们扣好人生第一粒扣子 关爱保护未成年人倡议书 未成年人是祖国的未来、民族的希望。关心关爱未成年人的健康成长，是全社会的共同责任。为了营造未成年人健康快乐的社会环境，我们倡议:全社会动员起来，学习宣传《未成年人保护法》，共同关爱、保护未成年人健康成长。一、共同营造良好文明的家庭成长环境。未成年人的成长，关键在父母的言传身教。父母是孩子的第 -任教师，家庭是保护孩子的第一道防线。希望家长朋友们，认真学习《未成年人保护法》，用正确的思想、高尚的人格、良好的言行为孩子做出表率。发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者其他合法权益受到侵犯的，应当及时了解情况并采取保护措施;情况严重的，应当立即向公安、民政、教育等部门报告。二、共同营造全面发展的学习教育环境。学校是学生成长的摇篮，未成年人的成长，还需要学校正确教导。学校应当全面贯彻国家教育方针，坚持立德树人，实施素质教育，促进未成年学生全面发展;应当建立未成年学生保护工作制度，健全学生行为规范，培养未成年学生良好行为习惯;应当关心、爱护未成年学生，不得因家庭、身体、心理、学习能力等情况歧视学生。对家庭困难、身心有障碍的学生，应当提供关爱;对行为异常、学习有困难的学生，应当耐心帮助。三、共同营造包容兼爱的社会保护环境。未成年人的成长，更需要全社会的共同保护。全社会应当树立关心、爱护未成年人的良好风尚。国家鼓励、支持和引导人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人，开展有利于未成年人健康成长的社会活动和服务。积极履行《未成年人保护法》中的各项责任，一旦发现未成年人的监护人没有履行照护职责，或者自身遭受伤害等情况，应当及时向政府有关部门报告。四、共同营造安全健康的绿色网络环境。随着网络信息高速发展，各类网络信息良莠不齐。社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育，培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力，保障未成年人在网络空间的合法权益。鼓励和支持有利于未成年人健康成长的网络内容的创作与传播，依法惩处利用网络从事危害未成年人身心健康的活动，为未成年人提供安全、健康的网络环境。十年树木，百年树人，关心未成年人健康成长任重道远。让我们行动起来，保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，用坚实的臂膀筑起安全屏障，守护祖国的未来，托起明天的希望!鄠邑区玉立画乡幼儿园二〇二三年五月 关爱保护我们这样做 1.重视家庭教育增强自我保护意识家庭监护职责，具体列举监护应当做的10类行为，包括：为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障；教育和引导未成年人遵纪守法、勤俭节约，养成良好的思想品德和行为习惯等。 2.预防校园欺凌及校园暴力幼儿园接到关于幼儿欺凌报告的，应当立即开展调查，认为可能构成欺凌的，应当及时提交幼儿欺凌治理组织认定和处置，并通知相关幼儿的家长参与欺凌行为的认定和处理。认定构成欺凌的，应当对实施或者参与欺凌行为的幼儿作出教育惩戒，并对其家长提出加强管教的要求。 3.维护幼儿身心发展健康保护未成年人的身心健康，保障未成年的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。 提升未成年人的自我保护意识，我们需要社会、学校、家庭三个方面的作用发挥起来。完善法制法规，让未成年人更好地认识社会。教育提倡斗智斗勇，提高未成年人对事件的分辨能力。多多关心身边的未成年们，为宝贝们营造一个“光明 ”的未来吧! 编辑：党迎辉审核：王玉洁