书香润童心阅读伴成长——逸夫实验小学五年级六班第47期班班共读活动

娴

童年是最美好的岁月，童书是最美妙的种子。引领儿童共读一本本书，就是在他们的童年播下一粒粒最美妙的种子，那是文化的种子、语言的种子、审美的种子、思想的种子…… 共读图书 选书理由 　　《寄小读者》是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯,共二十九篇,其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的,主要记述了海外的风光和奇闻异事,同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。 　　每日导读单，围绕人文主题及语文要素展开设计，我们根据导读单完成每日阅读，掌握阅读方法。 　　《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品,冰心女士也因此成为中国儿童文学的奠基人。 　　冰心是一个善于观察身边微小事物的人。在她的笔下，一朵小花，一片湖，一丛草仿佛都有了生命一样。冰心看到这些平凡的自然之物，就像一般人看到的一样，但是她又看到了一般人看不到的东西。 　　冰心更像一位大姐姐，通过这一本书对少年儿童进行“爱的启蒙”，让他们感悟友情、思念之情，对生命的敬畏之情、对大自然的热爱之情……塑造和培养他们的人格，给孩子以独立的人格和新生命的价值。 　　冰心善于吸收融化中国古典文学和西方文学词汇，丰富自己富于表现力的口语，她的散文语言既有白话文流早晓畅的特点，又有文言文凝练隽永的长处。 　　世上的一切事物,只是百千万面大大小小的镜子,重重对照,反射又反射,于是世上有了这许多璀璨辉煌、虹影般的光彩。 　　每日的读书打卡，有计划有目标，文字悄悄地浸润孩子们的心灵，汲取知识的营养。 　　读书不再是一个人的寂寞旅行，共同阅读一本书，有交流，有分享，有碰撞，让书香通过共读在班级弥漫，成为快乐读书人。 　　人间烟火，山河远阔，读书的日子，细细回味都是那么的幸福与温馨，爱上读书，不止今天。