<p class="ql-block"> 为进一步加强教学常规管理，切实提高学生的学习态度及书写水平，提高教师的作业批改水平，形成比、学、赶、帮的良好风气，小安山镇第二中心小学于10月29日举行了作业观摩活动。本次活动检验了我校的作业规范制度实施以来的效果，进一步提高了学生作业的质量，并给老师们提供了观摩与鉴赏的机会，营造了互相学习、共同提高的氛围。</p> 有序观摩 真诚评议 <p class="ql-block"> 以谭爱洁校长为首的观摩小组井然有序、认真翻阅、真诚评议、奋笔记录，一本本作业，关涉语文，数学，英语，艺术......如同人间四季变幻。漫步其间，撷取点滴，三人行必有我师。在不停超越自我的路上，有你们真好。</p> 一页一纸 秀出风采 <p class="ql-block"> 布置作业、批改作业不仅是教学的重要环节，还是师生双方获得信息的窗口。老师们留下的红色印迹跃然纸上，让师生之间思想碰撞出的火花光芒四射！</p> <p class="ql-block"> 一撇一捺里，</p><p class="ql-block"> 个十百千中，</p><p class="ql-block"> 稚嫩的笔拙里，</p><p class="ql-block"> 有您不曾放松的严谨。</p><p class="ql-block"> 落在纸上，揉入心中，</p><p class="ql-block"> 化作润物无声的力量。</p> <p class="ql-block"> 五彩的颜色点缀着字里行间，</p><p class="ql-block"> 书写的全是明天的希望。</p><p class="ql-block"> 空白处的细小批注，</p><p class="ql-block"> 提醒着学生们要日益精进。</p> 观有所感 及时改进 <p class="ql-block"> 在成长中反思，在反思中成长。通过此次观摩，我们找到了未来要努力的方向与目标：</p><p class="ql-block"> 1、明确优秀作业的标准，养成好的作业习惯，各位老师进一步提高作业设计质量，既要设计出难易适中，又要设计出适量的综合题，要细化落实精细批改、有效批改的要求。</p><p class="ql-block"> 2、对学习困难学生的作业必须有重点地进行面批，对作业中的错题要订正、重批，切实做到“有练必收、有收必批、有批必统、有统必评,有错必纠”。</p><p class="ql-block"> 3、要持之以恒地加强学生良好的作业习惯教育，认真上好写字课和学习常规训练课，培养学生先复习后作业、先审题后解答，先作业后检查的良好作业习惯，指导学生“独立、按时、工整、规范”地完成作业。</p><p class="ql-block"> 4、平时多积累一些激励性的评语，在作业的批阅中，给与学生恰当的评价，激励学生不断提高作业的质量。</p> <p class="ql-block"> 教师成长之路道阻且长，努力，我们一直在路上！相信通过这次观摩检查，每位老师都能重新审视自己的作业批改，对今后作业方面的常规工作有了一个更清楚的认识，将会对我校形成良好的学风起到切实的引领作用。</p> <p class="ql-block">编辑：黄婷婷</p><p class="ql-block">审核：谭爱洁</p><p class="ql-block"><br></p>