<p class="ql-block ql-indent-1">经典影片在提升学生语文素养上有着得天独厚的条件，影片的创新应用为语文教学打开了新的路径，在“随风潜入夜”中收到“润物细无声”的效果。本次活动以“经典电影在语文教学中的创新应用”为主题展开教学研讨，同时开展青年教师成长交流活动。</p> 岗位练兵——为青年教师搭建平台 <p class="ql-block ql-indent-1">活动在两节电影课程中拉开序幕，第一堂课是十五中的盛筱老师，执教经典电影《阿甘正传》在语文写作教学中的创新应用。聚焦电影的线索，以《我的初中生活》为题指导学生写作实践。</p><p class="ql-block ql-indent-1">盛老师带动学生回忆影片故事，探寻影片线索，巧取生活素材，学生优秀作品的呈现使课堂充满阵阵掌声；接着盛老师带学生们品味经典语言，学写语言线索；最后师生共同感悟阿甘精神，并鼓励学生在人生路上要一路奔跑，永不言弃。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">实验初中黄枫老师为学生带来了一场别开生面的电影课，选取了电影《奇迹笨小孩》贴近学生生活，带领学生跟着电影学写作，重点是抓住人物特点进行教学。</p><p class="ql-block ql-indent-1">黄老师带领大家赏影片学写人：在典型事件中表现人物的特点；在特写镜头中观察人物的外貌特点、巧用动作特写，同时结合课文当中的语句，循序渐进，使学生学有所得。最后进行实战写作，利用评价量表，修改习作。</p> 课题研究——为青年教师开辟路径 <p class="ql-block ql-indent-1">季老师为两位老师评课，言辞恳切，赞扬了两位老师课堂的亮点，同时也提出了对于电影课程独特的想法，聚焦法和五看法，为电影教学的继续开展打开了思路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后十三中刘蕊主任在青年教师成长方面为我们做了真切详细的指导，一个视频给了在座的各位老师莫大的感动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">刘主任以“盛装，出席成长”为题，从立足学情——“守”正，从电影与语文的结合中，指导青年教师要开拓思路，发掘跨课型关联，实现跨角色的切换，做好跨学段的衔接。</p><p class="ql-block ql-indent-1">接着从跨步向前——“创”“新”，从跨学科，跨媒介，跨区域中指导年轻教师注重语文的多元化以及相互融合性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后刘主任强调回归本真——“语”“文”，回归到学生的需求和语文特色上来。</p><p class="ql-block ql-indent-1">学生乐于参与，易于习得，久于效果。盛装，出席成长，学生的成长，自己的成长！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动的最后教研员强老师总结了两堂电影课程，并与青年教师进行了恳切的交流，回顾了本学期青年教师共读的书籍，共研的课例。并对青年教师提出了殷切的期盼：</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">多读书，涵养自己；</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">多观摩，丰富自己；</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">多合作，充实自己；</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">多磨课，提升自己；</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">多规划，成长自己。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">字字珠玑，强老师为青年教师指明了方向，明确了道路，是青年教师成长的引路人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图片：何倩倩</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：盛筱</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：郭冬梅</p>