<p class="ql-block">活动意义：朗诵美文对陶冶学生的情操，培养审美能力，提高文化素养显得至关重要。首先，通过比赛能激发学生阅读课文的兴趣，养成学生朗诵课文的习惯，促进学生自我朗诵水平的提高。其次，通过比赛活动发展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。最后，促进书香校园建设，营造浓郁的书香氛围，我校将开展《开口即美“悦”读向未来》主题的比赛活动。</p> <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.营造浓厚的阅读氛围，提升学生的语文水平，培养学生良好的语文素养。</p><p class="ql-block">2、培养学生读书兴趣，增强文化积淀，增加其它学科以及艺术审美等各方面的素养。</p> <p class="ql-block">各位评委老师:</p><p class="ql-block">包通拉嘎，晶晶，张羽，白敖道胡</p><p class="ql-block">张斯琴，安玉花，关永梅</p> <p class="ql-block">主持人:韩佳欣</p> <p class="ql-block">统计分数:白文霞，候彩霞老师</p> <p class="ql-block">一等奖讲:2.1班韩佳欣</p><p class="ql-block"> 2.1班王欣瑜</p> <p class="ql-block">二等奖:3.1班蒳荷芽 2.1班孙梓涵</p><p class="ql-block"> 1.1班李潮博 6.1班白多赉娜</p> <p class="ql-block">三等奖:4.1班陈白嘎乐 2.1班彭加鑫</p><p class="ql-block"> 2.1班吴雁彬 2.1班关旭</p><p class="ql-block"> 6.1班钱多多 5.1班王佳乐</p> <p class="ql-block">本次活动圆满结束，孩子们表现的很好，朗读吐字清晰，朗朗上口。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”确实如此，书籍是知识的载体，任何人的进步与成长，都是来自于对书籍的阅读。孩子们通过阅读书籍来获取知识，充实脑袋。阅读古代的书籍能够让孩子了解古代人的历史、习俗，学习到优良的传统文化;阅读现代的书籍能够让孩子接触到当今的知识体系，把握时代前沿的文化导向，让孩子开拓眼界，提高孩子的眼光与格局。所以加强孩子们阅读能力，就能提高孩子们学习成绩。</p>