<p class="ql-block ql-indent-1">独木难成林，滴水难聚海，教育不是闭门育林，而是相互帮扶，相互学习，聚力成长。2023年5月31日初中思政课工作坊全体成员、九年级部分思政课教师、部分学校行政骨干齐聚龙阳中学，齐聚一堂，聚力促进教师成长。</p> 精彩课堂 <p class="ql-block ql-indent-1">龙女老师新授课《自由与平等的追求》结合中华优秀传统文化，依托名著西游记，充分调动学生的参与热情。结合学生生活实际，选取符合教学内容的情境，帮助学生深刻理解追求自由平等的做法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂氛围活跃，在对话的激荡中学生的思维能力得到了锤炼。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">观摩听课的老师们准时到场，认真聆听。瞧，听课本上满满的记录，听到精彩之处，还用手机拍下精彩的瞬间。</p> 感悟之窗 <p class="ql-block ql-indent-1">一节45分钟的课是教师传道受业解惑的舞台，是学生获得知识的海洋。一节展示课，给我们搭建了一个交流学习的平台，在课堂点评中优秀的骨干教师们各抒己见。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">专业指导促进步，虚心学习有收获。首先龙女老师的课堂得到了充分肯定，老师们高度赞扬了龙老师的教学能力，本节课教学亮点突出，重视学生阅读与书写能力的培养，选材内容符合学生实际情况，依托优秀传统文化呈现的课堂，体现了龙女老师学科融合的良好素养。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同时评委们也有的放矢地为龙老师提出了以下中肯有效的建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一、“石本无火，对击始发灵光”在课堂上要大胆鼓励学生表达和质疑，激荡出思想的火花。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、在教学设计上要针对重难点分配好课堂时间，做到有轻有重，有主有次。细心设计课堂问题，学会抓大放小，以核心问题贯穿课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三、在日常教学环节中可以对学生进行应试能力的指导，利用当堂检测结合中考真题演练，指导迎考。</p><p class="ql-block ql-indent-1">四、要结合新课程理念，新课标要求大胆创新，使用议题式教学等新教学模式，落实道德与法治核心素养要求，为教育赋能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师，本次听评课大家收获满满。教以潜心，研以致远，我们要在教研之路上大胆创新，砥砺前行！</p> 聚力同行 <p class="ql-block ql-indent-1">独行快，众行远。接下来由三位优秀的九年级道法教师为我们带来了中考复习经验分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">来自军山铺的肖老师进行了以下经验分享</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.教师要认真备课上课，保证思政课的实践性，思想性，保持学生的学习兴趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.布置任务一定要有层次性和针对性，保证不同层次的学生都有任务做，做完能得到有效提升收获成就感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.与学生多交流，关注学生心理健康状况。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">来自詹乐贫中学的李老师从两个方面分享了经验</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.精研究，重素养。加强对于《新优化设计》的解读定位知识点，对教材知识进行系统整合。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.夯基础，提能力。吃透中考真题，对学生开展针对性训练；教、研、学，老师要在集体备课上下功夫，分析总结，结合时政划分专题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">来自龙池中学的王老师，分享了以下三个经验</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.重点知识的查漏补缺。要回归教材，促基础知识落实，帮助学生构建系统化的知识体系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.真题演练及解题方法指导。注重解题方法的指导，针对答题技巧和答题要素进行规范性的训练。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.考前指导。对学生进行考前适应性训练，关注学生的心理状态，保障以最佳状态迎考。</p> 凝心聚力战中考 <p class="ql-block ql-indent-1">距中考最后两周时间，老师们该如何把握，教研室李道来主任为我们指明了方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一、析卷—看数据</p><p class="ql-block ql-indent-1">从模考实际情况出发，具体问题具体分析，把握学情。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、寻因—教与学存在的问题</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.要对学生进行涂卡作答规范性训练，考前适应性训练，保证学生以积极的态度迎考。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.教师在教学上要做到:把握整体、建立结构、突出重点、注重规律。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、冲刺—最后两周应对策略</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.精细规划，做到三个统一:要统一调整最后半个月作息时间；统一安排考试；统一减少学科课时，安排自习课。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.淡定从容，回归教学本质:要回归教材，做好课题研究；回归课标，把握命题走向；回归系统，完善知识框架的建构。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.提高效率，重适应性训练:进行仿真模拟，强化复习，强化考点进行压轴总结。</p><p class="ql-block ql-indent-1">六月是一个属于收获的季节，最后李主任对全体教师给予殷切希望，相信参会的所有九年级思政老师都深受启发，积极迎接中考！</p> 总结寄希望 <p class="ql-block ql-indent-1">聚力前行，征程再起。活动结束之际，工作坊坊主胥慧老师进行总结。本次活动充分发挥了骨干教师的示范引领作用，为每一位教师提供了互相学习，交流，研讨的机会和平台，以达到共同学习、丹心筑梦、携手前行、助力中考的目的。此次学习后老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，预祝汉寿县道法中考取得辉煌成绩！</p>