<p class="ql-block"> 夏至未至，研无止境。为进一步深化片区数学教研改革，全面落实新课标理念，实现教师专业发展，2023年5月31日上午，江华片区高年级数学教师齐聚美景小学，共同研讨项目式学习的有效实施。</p> <p class="ql-block"> 活动开始，美景小学郑群弟老师以《玻璃窗清洗小能手》为项目主题，以“如何有效清洗玻璃窗”为驱动性问题，从项目的目标、项目思考、项目理念和项目的设计与实施四个方面展开说播课。郑老师的设计从数学的角度出发，以劳动教育为载体，引导学生通过解决“需要清洗的玻璃窗面积有多少？”“如何配制有效的玻璃窗清洗液？”“需要配制多少玻璃窗清洗液？”3个核心问题，推进驱动性问题的有效实施，强调学生直接体验和亲身参与，注重动手实践、知行合一、学创融通，让课标在实践中落地，让素养在应用中生成。</p> <p class="ql-block"> 以此为例，美景小学陈素莲老师展开《项目化教学中驱动型问题的研究》主题的专题讲座，陈老师具体分析了驱动性教学的价值、开展的关键和教师应具备的能力，立足新型素质教育理念，旨在促进学生的全面发展。精彩的讲解加深了教师们对驱动性问题开展的理解！</p> <p class="ql-block"> 随后，各学校代表围绕说播课和专题讲座依次发言，各抒己见，区名教师刘君杰主任更是从“挑战性”“真实情境”“产品”“合作”“管理”“回顾反思”6个项目化学习设计要素，给两位老师的展示内容作了高度评价，并指明方向。老师们在共研课堂之美，共商理论之光，共赏数学之美中，共悟教研之魅力！</p> <p class="ql-block"> 最后，江华片区教研员吴英斌主任对本次活动进行了总结，他充分肯定了片区五所学校在进行项目化学习探索中所取得的成绩，并鼓励大家乘教研之风，绽教师风采，促进项目化学习的不断深入，不断成长。</p> <p class="ql-block"> 砥志研思，务实前行。片区数学教师们定能以新课标为基准，以素养培养为支点，共研共进，不断磨砺、精进、蜕变、成长！</p> <p class="ql-block">编辑：梅雨薇</p><p class="ql-block">撰稿：陈素莲</p><p class="ql-block">一审：郑群弟 张洁芳 杨启建 刘君杰 卢德和</p><p class="ql-block">二审：吴英斌 李向群</p><p class="ql-block">三审：黄肖慧 陈小锋</p>