<p class="ql-block ql-indent-1">《3—6岁儿童学习与发展指南》科学领域中说过幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力。为了让孩子们了解更为科学广泛的知识，孩子们通过这个活动对各种科学事物产生强烈的好奇心，有探索欲，对生活充满兴趣，带小朋友们了解各种不同的科学知识、生活常识，孩子们参与的积极性也越来越高，越来越期待家长助教活动；那么本期家长助教孙康博妈妈都为小朋友们带来了哪些精彩实验活动呢？快让我们一起去看一看吧！</p> 科学小实验:想抓也抓不住 <p class="ql-block ql-indent-1">让他人把长15cm的纸或者纸币拿到自己手掌的正上方。随意松手让纸落下，你立马去抓，却根本抓不住。为什么抓不住呢？从看到落下到动手去抓的过程大约需要0.2秒，这期间纸就会掉下去。</p> 科学小实验:身体会继续转 <p class="ql-block ql-indent-1">身体会继续转闭上眼晴转6圈之后，保持闭着眼睛的状态，你会继续转下去，同时向两侧伸开了双臂。在人的耳朵后面有一个维持身体平衡的“半规管”，半规管内充满液体，大脑会感受到它的活动。就算是身体停下来不转了，但是液体的晃动不会立刻停止，此时大脑会误以为身体还在转而采取错误的保持平衡的方法，所以身体会继续转一会儿。</p> 科学小实验:自动抬起来的胳膊 <p class="ql-block ql-indent-1">1.让他人压住自己要横着抬起来的胳膊10秒。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.10秒后，就算不打算抬起来，胳膊也会自动抬起。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为什么胳膊会抬起来呢？胳膊用力的时候，胳膊上的肌肉会紧张起来。由于这种紧张感不会立刻消失，所以即使没想抬起来，也会自动抬起来的。</p><p class="ql-block"><br></p> 科学小实验:离开原来的位置 <p class="ql-block ql-indent-1">画上一个标记，然后闭上眼晴原地踏步10秒左右。为什么会移动位置呢？人能在原地踏步是因为踏步的同时用睛对周围进行确认，自然调整身体所处的位置。闭上眼睛时，就不能对错位进行调整，所以就会离开做过记号的</p><p class="ql-block">地方。</p> 科学小实验:无法站起来 <p class="ql-block ql-indent-1">让对方平坐在椅子上，用食指点住对方的额头。没有用力，但是对方始终无法从椅子上站起来。为什么无法站起来呢？从椅子上站起来的时候，身体必须先向前倾，重心放在脚上。因为额头被点住时做不到这一点，所以无法站起来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整个学习活动中孩子们全程积极参与，热情配合。一双双认真的小眼睛，高高举起的小手，兴高采烈的笑脸，对“助教老师”带来的精彩活动充满了兴趣与好奇心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家庭是幼儿园重要的合作伙伴，每一位家长身上都蕴藏着无尽的潜能。幼儿的健康、快乐成长更是离不开幼儿园、家长两方面的全力配合与支持。是你们，让老师们收获了作为教育工作者的幸福感由衷的感谢大朋友对我们老师们教育工作的肯定与信任，也希望大朋友们能一如既往的支持我们的工作。</p>