<p class="ql-block">为进一步优化县域高中语文课堂教学，推进智慧环境下群文阅读课堂的建构，5.30下午，蒙城县高中语文名师工作室在县六中录播室进行了统编选修教材下册第三单元的多文本阅读教研活动。活动由名师工作室骨干成员王宁主持，全县各高中学校高二年级语文教师代表以及工作室全体成员参加。</p> <p class="ql-block">蒙城六中王婷婷、蒙城一中张银花就《阿Q正传》《边城》两篇文章分别以《礼治秩序视角下再看阿Q和边城》《揭丑示美殊途同归》为大家带来了设计迥异又精彩纷呈的课堂展示。</p><p class="ql-block">王婷婷率先以《乡土中国》中的“礼治秩序”为参照，打通两篇文章基底，使阅读向更深处进发；同时，使联读有了比较点，打开了群文阅读的新局面，给人启发。张银花从小说的人物、环境、主题三要素逐层深入设计课堂活动，紧扣文本，深挖细研，保留了传统语文课堂的精髓，给人言语的享受。六中的赵新玲结合自己的教学经验给在座的各位带来了题为《智慧环境下多文本阅读的策略初探》的精彩讲座。</p> <p class="ql-block">授课和讲座结束后，张雪鸣、卢帅、樊琳三位名师工作室成员就授课教师的内容分别作出中肯而客观的点评。最后，主持人强调：三新背景和智慧环境下，高中语文的课堂改革势在必行！群文阅读在课堂改革中具有无可替代的价值与意义。以学生为主体的课堂，教师如何在不超过10%的讲授时间内完成授课？如何在大单元、主任务、情境化的道路上渐入佳境？需要我们同仁们并肩作战，同策同力找到一条适合我们县域高中的阅读教学之路。</p>