身披铠甲笃行致远，不负芳华精进臻善——“国培计划”黑龙江省中小学新任教师县级培训团队引领培训

小朱老师

五月的树，葱葱郁郁，闪着绿色的光芒；五月的花，生机勃勃，浸润初夏的希望；五月的风，柔和温馨，吹来沃野的清香；五月的雨，缠绵多情，挥洒丰收的印象。五月的我们，相聚美丽的鹤城，共同感悟、共同学习、共同成长…… 明确目标，周密部署 　　开班仪式上王成院长针对此次培训的主题、培训目标及培训内容向学员们做了详细的解读，同时也对大家提出了殷切的期望，希望学员们充分利用这次的学习交流平台、夯实自己的理论基础、转变自己的教学思想、开阔自己的知识视野、并能够将培训与自己的课堂教学、教研教改相结合，学以致用、提高教育教研水平、创新教育实践能力。 名师引领，行有方向 　　专家们运用深入浅出的语言、精彩生动的案例为切入点，为我们深度剖析了如何做好教师培训课程设计，并带领学员们从观课议课的“底层逻辑”到观课议课的“行为改变”以及观课议课的“理论支撑”，进行了明确的自我分析、走进了自我成长的殿堂。为教师们的专业成长指明了方向、丰盈了羽翼。 跟岗研修，同思共研 　　此次跟岗实践是二十一中学，根据学校的部署和安排，参培学员们自行选择班级进行推门听课，并主动的参与课后的评课和议课当中，在思维中发生碰撞，在交流中提升经验。教师们用“启、学、思、行、评”的模式，引导学生主动学习，互助互补，学有所获；师生的交流与互动、不同教学方式的对比、课程内容的设计、信息化技术的融合，让跟岗教师们更加深刻的理解了如何将新课标理念落实到课堂教学中，增强了学员们的教学教研意识，提升了 如切如磋，如琢如磨 　　在研磨过程中，参会教师们围绕教学目标的设置，重点的理解，难点的突破，教学环节的衔接，教学策略的实施，教学问题的预设等方面，对作课教师的教学设计和课堂实施进行观察和评议，然后与作课教师进行交流和沟通，群策群力，集思广益，最后达成共识。 总结展评，成果凝炼 　　在成果汇报阶段，李劲松科长将此次培训进行了系统的总结和评析，为参训教师们今后的教育教学工作明确了目标、指明了方向，在实践性解读中完善理论，在理论性反思中改进实践，提炼育人策略，教学风格，升华学习与实践成果。 　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”所有所学的理论只有在行动中才能体现其价值，道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。相信通过此次的培训活动大家都会学有所得，学有所获，学有所悟，学有所用。未来愿我们能身披铠甲心有远方，长风破浪扬帆起航。